2017人教版高中化学选修4第二章第5课时《影响化学平衡移动的因素二》word同步检测.docVIP

2017人教版高中化学选修4第二章第5课时《影响化学平衡移动的因素二》word同步检测.doc

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训练5 影响化学平衡移动的因素(二) 温度、催化剂对化学平衡移动的影响 [根底过关] 一、勒夏特列原理的应用 1. 以下事实不能用勒夏特列原理解释的是 (  ) A.光照新制的氯水时,溶液的pH逐渐减小 B.加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3 C.可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气 D.增大压强,有利于SO2与O2反响生成SO3 2. 以下事实不能用勒夏特列原理解释的是 (  ) A.翻开汽水瓶时,有大量气泡溢出 B.在配制硫酸亚铁溶液时往往要参加一定量铁粉 C.氨水应密闭保存于低温处 D.实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气 二、温度对化学平衡移动的影响 3. 对于任何一个化学平衡体系,采取以下措施,一定会使平衡发生移动的是 (  ) A.参加一种反响物 B.增大体系的压强 C.升高温度 D.使用催化剂 4. 如下图的直型石英玻璃封管中充有CO气体,左端放置不纯的镍(Ni)粉。在一定条件下,Ni可以与CO(g)发生如下反响:Ni(s)+4CO(g)eq \o(,\s\up7(323~353 K),\s\do5(453~473 K))Ni(CO)4(g),但Ni粉中的杂质不与CO(g)发生反响。玻璃管内左右两端的温度分别稳定在350 K和470 K,经过足够长时间后,右端的主要物质是 (  ) A.纯Ni(s)和Ni(CO)4(g) B.纯Ni(s)和CO(g) C.不纯Ni(s)和CO(g) D.不纯Ni(s)和Ni(CO)4(g) 5. 如下图,三个烧瓶中分别充满NO2气体并分别放置在盛有以下物质的烧杯(烧杯内有水)中:在(1)中参加CaO,在(2)中不加其他任何物质,在(3)中参加NH4Cl晶体,发现(1)中红棕色变深,(3)中红棕色变浅,以下表达正确的选项是 (  ) A.2NO2N2O4是放热反响 B.NH4Cl溶于水时放出热量 C.烧瓶(1)中平衡混合气的平均相对分子质量增大 D.烧瓶(3)中气体的压强增大 三、采取措施使化学平衡定向移动 6. 利用反响:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g) ΔH=-746.8 kJ·mol-1,可净化汽车尾气,如果要同时提高该反响的速率和NO的转化率,采取的措施是 (  ) A.降低温度 B.增大压强同时加催化剂 C.升高温度同时充入N2 D.及时将CO2和N2从反响体系中移走 7. COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH0,当反响到达平衡时,以下措施:①升温 ②恒容通入惰性气体 ③增加CO浓度 ④减压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入惰性气体,其中能提高COCl2转化率的是 (  ) A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥ 8. 右图曲线a表示放热反响2X(g)Z(g)+M(g)+N(s)进行过程 中X的转化率随时间变化的关系。假设要改变起始条件,使反响 过程按b曲线进行,不可能采取的措施是 (  ) A.升高温度 B.X的投入量增加 C.加催化剂 D.减小容器体积 9. 对于平衡CO2(g)CO2(aq) ΔH=-19.75 kJ·mol-1,为增大二 氧化碳气体在水中的溶解度,应采用的方法是 (  ) A.升温增压 B.降温减压 C.升温减压 D.降温增压 四、条件改变对化学反响速率和化学平衡的综合影响 10.右图是关于反响A2(g)+B2(g)2C(g)+D(g) ΔH0的平衡移动图 像,影响平衡移动的原因可能是 (  ) A.升高温度,同时加压 B.压强不变,降低温度 C.压强、温度不变,充入一些与之不反响的惰性气体 D.温度 、压强不变,充入一些A2(g) 11.某密闭容器中发生如下反响:X(g)+3Y(g)2Z(g) ΔH0。以下图表示该反响的速率(v)随时间(t)变化的关系,t2、t3、t5时刻外界条件有所改变,但都没有改变各物质的初始参加量。以下说法中正

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