2014高考满分作文——辽宁卷(已整理).pdfVIP

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2014 高考满分作文——辽宁卷 (已整理) 2014高考满分作文——辽宁卷 真题再现 阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60分) 夜晚,祖孙二人倚窗远眺。 “瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代 科技,没有高楼林立,上哪儿看去?” 老人领首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些 祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。” 对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 专家解析 一、命题传承 2004 年,辽宁实行语文学科高考自主命题, 10 年来,辽宁省作文命题经历了三个阶段。2004 年的话题作文阶段,要求以“平凡与自豪”为话 题作文。2005 年至 2007 年,进人命题作文阶段, 文题分别是“今年花胜去年红”、“肩膀”和“我 能”。自2008 年以来,辽宁卷高考作文进入长达 7 年的新材料作文阶段:2008 年材料为 “青少年 与社会公德”,2009 年为“明星代言”,2010 年 为“舍与得”,2011 年为“教授的苹果实验”, 2012 年为“一位朴素的音乐家”,2013 年为“沙 子与珍珠”,2014 年为“科技与生活”。新材料 作文一改话题作文和命题作文考生思维空间过 窄、容易宿构的弊端,为考生提供了自主性、探 究型的写作空间。归纳辽宁卷高考新材料作文内 容,具有三个特点:材料的现实性强,引领考生 作文远离“假大空”;关注人生,关注社会,引 发考生积极的联想和思考;具有普遍的思辨性, 引导考生科学理性地展开分析。 二、试题特点 具有鲜明的现实意义。2013 年辽宁卷作文 以“沙子与珍珠”的故事引导考生对人生进行思 考,立意指向对自我的关注。2004 年辽宁卷作 文把考生引向对社会的关注,让考生在社会动态 的发展中,捕捉引发自己联想、思考的灵感,具 有鲜明的现实性,这一作文命意,有利于引导考 生把思想的触角引向广阔的社会现实。科技与生 活这一现象,本身就具有动态的特点,需要考生 从发展的角度,科学认识这种现象,思考这种现 象。而且,社会发展过程中存在的诸多现实问题, 比如发展与消逝、物化与精神、原生态与现代化 等,都需要考生投 以关注的目光和思想。 具有理性的思辨色彩。无论是材料中孙子的 感叹,还是爷爷的沉思,都不存在孰是孰非的判 断,都有其存在的合理性。这就需要考生从理性 高度,辩证认识这个材料所蕴含的意义。材料的 意义可以从表层和深层提炼和挖掘:科技发展的 利与弊是其表层意义,科技发展带给社会迅猛的 发展与五彩斑斓的变化不容置疑,也是社会进步 所需,但其发展过程中或主观性或客观性的摒 弃,也给我们留下遗憾。这种“双刃剑”式的现 实存在,可以让考生的立意更具理性。材料中祖 孙对话的内容与一些细节,比如孙子说的话以及 爷爷“颔首,又沉思摇头”、“也许”等词语,暗 示出不同时代对美的理解存在偏差,这种美的差 异性中又包含着不同时 代的人对美的共同追求,这又是对美的认识的同 一性。从材料的深层意义挖掘立意,更能体现思 想认识的思辨性。 具有多维的立意空间。辽宁卷的新材料作文 之所以连续 7年“长盛不衰”,其原凶也正在这 里——给考生更多的思维空间,让具有不同认知 水平的考生都有活可说,有理可述。就这则材料 来说,单一地从孙子角度,或者爷爷角度论述科 技发展之美、自然质朴之美均可,更可从二者统 一角度,论述科技发展的利与弊,寻求社会发展 的最佳、可持续策略,电可从对美的认识、对人 生的认识展开立意。 三、写作构思 1.社会发展不可逆转。但要实现可持续发 展。科技的发展,社会的进步,给人们带来丰厚 的物质享受,但必须注意不能以牺牲环境为代 价,社会可持续发展,才能实现人类最终的幸福。 2.科技改变生活。但也要看到其带来的负 面效应。科技是把“双刃剑”,在推动社会发展 的同时,也给环境带来了一定的破坏,“十面霾 伏”便足最好的例证。高楼犬厦林立和雾霾的平 流层上,带给人类的绝不是缥缈的美感,而是呼 吸的艰难。 3.美具有差异性。孙子以霓虹闪耀为美, 以大街通明为美,这是时尚的美、现代的美、科 技的美;爷爷以满天繁星为美,以

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