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偏科小学生评语 1. 学校生评语 你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，你关怀集体，团结同学，与同学和谐相处。作为班长，工作乐观担任，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成果优秀，希再接再厉，多培育本人的独立力量及大胆坚决的工作作风。  你不声不响，性格比较内向，你关怀集体，团结同学，喜爱劳动，能仔细担任地完成每一次的值日工作，你学习态度仔细，但学习的方法用的不恰当，因而导致学习进步不明显，希今后留意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。  你为人热忱大方，能和同学友好相处。思维敏捷，接受力量较强。品德端正，团结同学，敬重师长。上课用心听讲，能乐观思索。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习成果比较优秀，不过有偏科的现象，盼望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。要增加时间观念，杜绝迟到的现象。  你品德端正，团结同学，乐于助人，敬重师长，不过有追赶打闹的不良行为。上课有时迟到，有时不仔细听讲，作业未能按时按量完成，。盼望你在今后能正视本人的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我抽象，加倍努力，争取更大的进步。  该生思想质量较好，恪守学校纪律，敬重师长，与同学友好相处，学习态度端正，刻苦努力，能盲目地学习，但方法需改进，分析问题需进入、全面，要分秒必争，学习成果方能有大的进步。  该生基天性恪守纪律，敬重老师，关怀班级，课堂上能乐观协作老师上好课，但基础学问要加强，学习劲头要提上来，争取高三有大的进步。 2. 老师对同学的评语最牛的 文言文评语受同学追捧 “冯老师给你写的是什么评语，快给我看看。”  昨日下午，记者来到黄石试验高中高一（13）班，很多同学都在争论冯金山老师的评语。 “其人有古风，安仁利仁，文静厚重。  广趣多好，待人也轻以约，见不肖而内省也。常援疑质理，好学善守，期馀有进。  冀尔严鲲鹏而致秋毫，因长重巧，振策于己而恒于道，则异也！”同学周嘉利拿出本人的评语大声地朗读着。 “这是我收到的最‘牛’评语，我特殊喜爱，每天总要拿出来读几遍。  刚开头不晓得什么意思，现在经过翻书查阅，最终弄懂了！”周嘉利兴奋地告知记者，班上每个同学的评语都不一样，并且70名同学的评语全部是用文言文写的。 “太精彩了，老师太‘炫’了！”同学厉娜说，第一眼看到老师给她写的评语，她特殊惊异。  以前的评语都是“该生团结同学、敬重老师”等，而且每个同学的评语几乎千篇一律，而冯老师写的评语让人印象深刻。 3. 如何写学校生评语 同学评语五十则（并不特限于学校生）：1、待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格恪守各项规章制度，乐观参与各项体育活动；有较明确的学习目标，能用心听课，盲目完成各项练习，希今后，留意培育良好的学习方法，遇事多与老师、同学沟通。  期盼下学期更上一层楼！2、生活中的你文静舒适，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗？田径场上当你取得佳绩归来时，你的安静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。  虽然此前的你直很虚心，但你为了班级的荣誉，英勇的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家鄙视，你的成果大家有目共睹，老师感激你为班级所做的一切。  作为一名中同学，你留意到了全面进展，却忽视了最次要的一个方面，那就是学业。3、不要幻想，通过一天的努力，就能够猎取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的报答，积少成多。  本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，由于你的力气还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最终达到你的目标！4、生活中的你时而活泼开朗，时而舒适文静，是一个有礼貌的女孩。敬重师长，团结同学，恪守校规校纪，乐观参加学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的抽象。  你是一个多才多艺的女孩，音体美样样通晓，但作为一名中同学，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。5、你是一个聪慧，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好同学。  以坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业胜利的保证。  你有优秀的思维素养和力量，学习刻苦，成果优秀。你要留意熬炼本人多方面的力量，全方位施展本人的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。  盼望你能戒骄戒躁、乐观进取，力争“百尺竿头，更进一步”。6、“假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，