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PAGE PAGE 1 孩子的爱好怎么写 1.引见孩子的特征和爱好爱好应当怎样写 一、导入  同学们，爱因斯坦说过，爱好是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得学问的第一步，哪里没有爱好，哪里就没有记忆。心理学告知我们，爱好是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和爱好对我们获得学问，取得成就有多大的关系。  每个人都有本人的爱好爱好。有的人爱读书，有的人爱下棋，有的人喜爱玩电脑嬉戏，有的人喜爱动物。你宠爱什么？  二、话题引导分析  每个人都有本人的爱好爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小试验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的爱好爱好，应当写是本人最突出的，爱得最深的。  爱好爱好也要用详细的事例来反映。假如空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜爱踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反没有详细的事例，则很难写好本人的爱好爱好。  写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映本人的这种爱好，也可以用比较详细的一两件事来反映本人的这种爱好。还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和详细记叙相结合的方法来写出本人的一种爱好。  三、出示训练题目  阅读下列材料，按要求作文。  爱因斯坦说过，爱好是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得学问的第一步，哪里没有爱好，哪里就没有记忆。心理学告知我们，爱好是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和爱好对我们获得学问，取得成就有多么重要的意义。  请以“爱好爱好”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。  四、文题引导与争论  1.想想本人有哪些爱好爱好。  2.引导同学进行选择。  每个人都不行能只要一个爱好爱好。但是外行文时，要留意选材。要精选能体现本人性格特征的、立意较好的爱好爱好进行描写。  3.学会给本人选择的材料立意。  培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人严肃，规律修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”不同的爱好，对我们每个人的性格特征也产生了很大的影响。在文章中我们要突出描写爱好爱好对本人正面的影响，使文章愈加丰富生动。 2.幼儿爱好特长怎样写比如写个例子 爱好爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。  爱好爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球  爱好爱好： 看书，唱歌，跑步  爱好爱好： 喜爱语言学习；  爱运动，乒乓和网球；  性非常向，乐于交伴侣。  爱好爱好： 画画，看小说，看日本动漫  爱好爱好： 打羽毛球上网  爱好爱好：  1、喜爱听歌，漫步?????，打羽毛球；  2、喜爱交伴侣、有空也喜爱看书；  爱好爱好： 听音乐，旅游。  爱好爱好：摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球  爱好爱好： 打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼  大专生爱好好：篮球，足球，各种球类 对各种社交活动也有很大的爱好  本科生爱好好：本人拥有广泛的爱好爱好，阅读、思索、运动、社交等为次要爱好，良好的生活与学习习惯。  爱好特点完整范文：  忠实诚信，讲准绳，说到做到，决不推卸责任；  有自制力，做事情一直坚持有始有终，从不半途而废；  肯学习，有问题不躲避，情愿虚心向他人学习；  自信但不自傲，不以自为中心；  情愿以虚心态度赞扬接纳优越者，权威者；  会用100%的热忱和精力投入到工作中；  平易近人。  为人恳切，性格开朗，乐观进取，顺应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作乐观进取，态度仔细。  本人性格文雅，待人友好，为人诚恳虚心，擅长思索，学习力量强。  专业学问较扎实，能够娴熟 操作办公系统软件，对新事物接受力量快，工作自动性高，做事仔细担任。  但人非完人，本人在某些方面还是有肯定的不足，比如学问，社会阅历等，不过信任这些都是可以通过本人努力的学习来提高的，也正朝着这个方向努力。  情愿从最基础工作做起 3.学校二班级作文爱好爱好应当怎样写好 要说起我的爱好爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。  我喜爱画画。在那一张张画纸上处处有幻想：或许这有一个小湖，或许这有一个小鸟。  每当画画时，童心便会打开，一张奇异的翅膀带着处处带着你你飞行，每到这时，手一挥就是一幅美丽的风景画。  在画中我