2022年春统编版六年级数学下册优秀教学课件(一).pptx

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本课件根据最新统编版六年级下册教材修订整理,有较强的针对性、实用性和可操作性,是师生学习的好帮手。

统编版六年级数学下册2022版教学课件全套共1308张PPT2022版统编版六年级数学下册教学课件 第一部分(共430张PPT)负数1负数的认识看资料说一说:你发现了什么?观察这些温度,想一想天气预报中是怎样播报的呢?“℃”读作“摄氏度”,简称“度”。零下2度到13度9到15摄氏度你能模仿天气预报播报一下吗?1℃~4℃-27℃~-19℃-12℃~-4℃20℃~23℃-3℃~2℃0℃~3℃3℃和-3℃各表示什么意思?0℃表示什么意思?1℃~4℃-27℃~-19℃-12℃~-4℃20℃~23℃-3℃~2℃0℃~3℃科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。 0℃表示淡水开始结冰的温度。一大格是10℃一小格是1℃零上温度“负数”“正数”比0℃低的温度叫零下温度。0℃为分界点零下温度比0℃高的温度叫零上温度。在温度计上分别表示出3℃和-3℃。3 ℃-3 ℃读作:正三摄氏度,读作:负三摄氏度,表示零上3摄氏度。表示零下3摄氏度。3℃和-3℃表示两种相反意义的量。3℃-3℃根据图中信息填写表格,说一说你填写的各数表示什么意思。 北京最高温度是-4℃城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高气温/℃最低气温/℃-42-194233-27-1210-320小组讨论:-13℃和-4℃哪个温度高呢?-4℃>-13℃。比0℃低13℃比0℃低4℃温度计上面的温度要比下面的温度高。-13℃-4℃说一说:哪里最冷,哪里最热,你是怎么判断的?城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高气温/℃最低气温/℃-42-194233-27-1210-320你知道这是什么吗?你发现了什么?这些数表示什么?2000.00表示存入2000元。符号不同,表示不同。-500.00表示支出500元。-132.00表示支出132元。500.00表示存入500元。支出和存入是两种相反意义的量。为了方便表示两种相反意义的数,如:零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。?3、500、4.7、;在这些数前面添加“-”的数,表示与之前的数相反的量。如-3、-500、-4.7、等。正数负数负数的读法试着读一读:-3。负三负? 读负数时,要先读“负”,再读数,如-3读作负三,读作负八分之七。 正数前面的正号可以省略不写,如果为了与负数对比也可以加上正号,如+3读作正三。“0”是正数,还是负数呢?5 “0”作为正数和负数的分界点。43210-1-2-3-40既不是正数,也不是负数。你还在生活中什么地方见到过负数?说一说。写出下列温度。写作:-53℃零下53℃? 零上2℃写作:2℃?零上11℃写作:11℃?零下0.5℃写作:-0.5℃读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。正五分之四负五点二2.5?+0-5.2?-+41-7负7负三分之一正数负数用正数或负数表示下面各地的海拔高度。死海大约比海平面低392m记作( )。华山大约比海平面高2000m记作( )。–392m+2000m判断。×(1)“+”只表示加号。          () ×(2)“-”只表示负号。( ) (3)因为正数的正号可以省略,所以负数的负号也可 以省略。( )  ××(4)0是正数。 ( ) ×(5)一个数不是正数就一定是负数。     ( ) ×(6)只有整数分正负,分数和小数不分正负。 ( )  五一班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作( )分。① - 85 ② 4 ③85④ - 4④比平均分低用负数。你知道吗?中国人很早就开始使用负数。在古代商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏损为负。我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。-34+23还有这样表示的。最终形成现在的形式。这节课你们都学会了哪些知识?用正负数表示两种相反意义的量。0既不是正数,也不是负数。正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须读),而负数前面的“负”必须读。正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“-”必须写。负数1负数的实际应用读出下面各数,并按要求填一填。+?-1049-20.5+482 -80+5正 数负 数游戏 唱反调请说出与老师相反的词语或句子。游戏规则:向下看向上看向西走50米向东走50米小维在知识竞赛中输了20分小维在知识竞赛中赢了20分零上10℃零下10℃“相反意义的量”可以用正负数表示。四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。我向西走4m。从图中知道哪些信息?小红小明小丽小东想一想:如何在一条直线上表

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