小学校长关于“双减”政策的心得体会、县教育局关于落实“双减”政策致家长的一封信.pdfVIP

小学校长关于“双减”政策的心得体会、县教育局关 于落实“双减”政策致家长的一封信 “双减”政策与“五项管理”均是以“小切口”撬动“大改革”。 实验小学积极贯彻党的教育方针， 坚持以学生发展为本， 落实立德树 人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举 提升校内教育教学质量。 一是抓好课堂主阵地， 教师上好每一节常态课。 做到每节课准备充 分、知识储备丰富、 能力训练到位， 打造充满 “掌声、笑声、辩论声” 的生命高效课堂， 向课堂 40 分钟要效率， 保证学生 “吃饱”“吃好”。 二是加强课后服务， 满足学生个性化需求。 学校发挥本校教师自身 优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动 教育和科学实践， 丰富学生的校园生活， 帮助家长解决放学后接送学 生的实际困难。 三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，减 少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、 跨学科作业。 看似一个点切入，实则是需要课前课中课后、学校家庭社会，全链 条、全过程、全员的系统工程，根本是落实立德树人根本任务，实心 实意办好人民满意的教育， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人。 作为一名教育人，深刻体会到此次“双减”工作是我党为人民服 务的深刻体现。 近年来国家大力推进减负工作， 但由于社会现象和 一些培训机构等的虚假宣传， 造成家长焦虑 , 被裹挟给孩子报补习班， 导致校内减负校外增负的现象非常严重。此次党中央关于“双减”工 作的决策部署， 就是要减轻学生校内作业负担和校外培训负担， 彻底 治理“校内减负、 校外增负”和部分校外培训机构借教育之名侵害人 民利益的问题。体现了党中央办好人民满意教育的决心和为人民谋幸 福的初心。 “双减”政策落地之后，学生们作为教育的直接参与者与受益者， 将会有着更好的成长环境， 在学科培训乱象得到整治之后， 憧憬更多 的孩子在艺术、 体育、科技等方面展示自己的天赋， 激发自己的潜能。 今后，我们要坚持全面贯彻党的教育方针， 落实立德树人的根本任 务，服从国家大局， 努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业 建设者和接班人贡献一份力量。 县教育局关于落实“双减”政策致家长的一封信 尊敬的家长朋友们： 你们好！ 少年强则国强， 家长朋友们担心自己的孩子输在起跑线上， 在双休 日、节假日、寒暑假为孩子报了各式各样的培训班，使孩子的童年辗 转在各种培训机构， 严重违背了孩子的成长规律， 使孩子的童年失去 了应有的快乐。 而当前的校外培训机构存在超范围培训、 培训质量良 莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。 2021 年 7 月，中共 中央办公厅、 国务院办公厅印发了 《关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见》，该《意见》坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻党的教育方针， 着眼建设 高质量教育体系， 强化校园教育主阵地作用， 深化校外培训机构治理 工作。 《意见》明确要求：规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督 制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。 严禁超标超前培训， 严禁非学科类培训机构从事学科类培训， 严禁提供境外教育课程。 严 格执行未成年人保护法有关规定， 校外培训机构不得占用国家法定节 假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。