高中体育与健康_足球斜传直插二过一教学课件设计.ppt

学 科：体育与健康年 级：高中二年级课 程：足球斜传直插二过一主讲人：  一、 指导思想： 坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生通过学习，真正能够掌握足球这项体育运动技能，能够将所学到的技、战术能力运用到比赛当中，培养学生的运动爱好和专长，促进学生自觉参与体育锻炼、培养终身体育与健康意识的形成。 二、教材分析：本单元8次课，本节课的主要内容是斜传直插二过一战术配合，选自八年级足球教材。“二过一”战术指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合越过一名防守队员的配合方法。“二过一”战术的形式主要有：“踢墙式”二过一、“回传反切式”二过一、“斜传直插”二过一和“直传斜插”二过一。本课学习斜传直插二过一。 三、学情分析：该班同学已了解足球的基本理论知识，掌握足球运动的基本技术（脚内侧踢停球、脚背正面踢球、脚背外侧直线运球、脚背内侧曲线运球、脚底停球、传、停、运、射等组合技术）。学生活泼好动，易于接受新事物、新技术，但是学生注意力容易分散，在教学中采用学生积极体验、展示等调动学练积极性，激发学生的思维和能力，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情。 三、学习目标1.运动能力：使学生能够了解二过一战术的概念，以及该技术在比赛中运用的时机。2.健康行为：80%左右的学生能够掌握传球时机、方向，及传球后迅速启动、跑动到位。3.体育品德：通过学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感。增强学生的自信心，增强集体主义意识，逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。 四、教学设计流程和思路1、教学常规2、热身跑练习，不仅使学生的身体尽快活动开为本节课做好准备、激发学生兴趣，而且把足球相关的动作元素融入其中，及做好了准备活动，活跃了课堂气氛，又为后面的二过一学习做了很好的铺垫。