大学生审计实训目的范文.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生审计实训目的范文 导读:本文是关于大学生审计实训目的范文,希望能帮助到您! 一、实训的时间、目的、意义等 20xx 年 7 月 5 日星期一,再找敏老师和张凤丽老师的指导下,我们开始了 一次审计综合模拟实训。 目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和 技术方法, 加深对审计基本理论的理解、 基本方法的运用和基本技能的训练, 达 到理论与审计实务相结合的统一, 提高学生的实践操作能力, 缩短学生步入社会 的适应期, 提高审计学专业学生发现线索、 查找错弊问题、 综合分析判断和作出 评价及提出建议的综合能力。 审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、 基本方法的运用和基 本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力, 缩短学生步入社会的适应期, 提高审计学专业学生发现线索、 查找错弊问题、 综 合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力 ; 而且通过互相学习、互相督促、 团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊,增进感情。实训过 程中经过分组分工, 明确自己的责任义务, 有利于培养同学们团队意识, 对以后 的学习工作意义重大。 我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。 我们只依赖理论知识是不够的, 它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。 通过实训我们可以发现自己存 在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定 良好的专业基础, 也为以后的工作做了铺垫, 同时丰富了个人的阅历。 作为一名 学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换 句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要, 通过学习保证能够完成将来的 工作,为社会作出贡献。 通过实训了解到工作的实际需要, 使得学习的目的性更 明确,得到的效果也相应的更好。 二、实训的过程及内容 7 月 5 日实训开始。第一天的实训审计工作并没有真正开始,而是在老师的 要求下熟悉软件, 了解审计的大致流程。 在进行实质性测试之前, 我查看了控制 测试的结果, 发现,广东科丽机械股份有限公司的内部控制基本有效, 完全可以 进行下一步的实质性测试。 在第一天的实训课上, 老师分配了实训内容并且将专业两个班分成四组, 每 组 20 个人。以组为单位,实训结束时上交一份审计结果。我们暂时需要审计的 主要内容是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、 主营业务成本、管理费用、实收资本。 7 月 6 日上午,作为一班第一组,我们召开了一个简短的会议。会议上,组 长对于本次实训内容作了基本分工: 组内 20 个人又分成四小组, 每小组 5 个人, 分别审计上述主要内容 ; 设定主任会计师、 部门经理、 项目经理 ( 在每小组的小组 长任项目经理 ) 。我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。 由于内容比较少, 我们并没有进行工作细分, 而是 5 个人每人做一份工作底稿上 交,最后由项目经理审核决定用最准确,误差最小的那一份。 为了方便交流,组长还专门建立了名为“一班一组”的 QQ群,大家在群里 热烈的交谈,有什么问题马上得到解决。 7 月 8 日,每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。由于完成任务的 效率高,提前结束老师布置的内容,因此老师又另外补加了几项。 7 月 11 日,实训结束。 三、收获与体会、存在的问题 1、收

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档