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幼儿园教育教学工作总结 时刻的足步从别停歇，我们都适应用一瞬间的功夫来形容时刻的流逝，别知别觉，一具学期差不多接近尾声，我的耳边宛然还萦绕着孩子们的嬉笑声。望着慢慢长大的孩子们， 看到他们的进步， 一种自豪感油但是生。 一学期忙到头， 付出的是什么， 收获的又是什么呢？ 我别禁细细品味着这半年来的一点一滴 为人师表树模范 教师被誉为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接妨碍到孩子。 所以，我在政治思想上， 一贯以高标准严格要求自己，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度，树立为人师表的形象，同时别断学习，与时俱 进，以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式， 关注每一具幼儿和幼儿的每一具细节， 以积极的情感态度和幼儿应对。 身怀爱心搞治理 在班级治理方面， 我思想上高度重视， 并积极配合班主任， 努力将班集体建设成为一具积极向上、和谐温馨、 具有凝结力的小家庭。作 为一名从教多年的老教师， 我深知教育工作顺利开展的前提是要爱孩子， 而爱孩子就要了解孩子， 别仅仅是学习事情，还包括日子状况和孩子心理的进展。为了了解孩子，创建一具安 全、愉快、宽松的外部环境，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午歇息时和他们说说话， 在闲谈中了解他们的基本事情。经过长时刻的了解，我知道了许多，如怎么 样的教学方式能使孩子们易于同意， 我也向来在积极的找求更高效的教学方式。 由于今年冬 天较往年冷一些， 而孩子们的反抗能力也较弱， 不少孩子浮现了感冒的症状， 我都会经常询咨询孩子的事情，关怀孩子的健康。当教师全身心地保护、关怀、帮助学生，做孩子的贴心 人时， 教师就能赢得孩子的信赖，孩子才乐于同意教育， 教育才干收到良好的效果。而我也 深深的知道，关于孩子的爱要全面、公平，学习好的要爱，学习差的也要爱，爽朗风趣的要 爱，文静拘谨的更要爱， “金凤凰 ”要爱， “丑小鸭 ”同样也要爱， 而我也向来是这么做的。 精益求精为保教 在日常教学中， 我能依照主题目标、 幼儿的进展需求挑选适合的活动， 制订周打算及日打算，并及时调整教学内容， 严格按照打算开展活动， 完成教育教学任务。 在活动中让孩子自主地学习， 并对孩子的自主学习进行了研究和实践， 努力探究孩子自主学习所 需要的条件和因素， 总结教师在实践中， 促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略， 从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的进展。 小组教学和个别教育相结合， 让教师和幼 儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。如今的孩子基本上独生子女，家长都特别宠爱， 养成了孩子的一些别良行为，为此， 我在日常的教学活动中， 别仅仅局限于知识的传授，更注重于培养幼儿的良好品质。 3 、在平时的教育活动中，我会坚持耐心、细心、温馨的原 则，关于孩子们所犯错误，非单纯的打骂，而是注意教育的方式办法， 委婉的使他们意识到 自己的错误并积极改正。 如我在治理、 照看孩子吃饭发觉他们有白费粮食行为的时候， 我并没有生硬地说大道理，而是风趣地说 “哎呀，馒头哭了 ”，引起孩子们的好奇，然后说解了孩 子们所熟悉的《悯农》一诗，从而使孩子们意识到白费粮食的错误做法。 别断充电求提高我深刻地认识到，时代在进展， 社会在进步， 教育教学观念也在别断更新和变革， 所以我十分重视业务学习，别断充实自己，提高自身素养，提高文化专业知识水平。 1、向书本求知识，了解最新的幼教动态和幼教改革新动向， 学习新的教学方式， 如 ppt 的制作等等； 2、向同事求经验，积极参与学校组织的听课，学习其他教师的先进教育办法； 3、向实践求真知，经过实践，别断改进自己的教育教学方式，干中学、学中干。 带着感情勤沟通 那个学期我与家长们相处得很愉快， 工作得到了家长们的一致认可和表扬。 我经常和家长交流幼儿教育， 介绍育儿知识新书， 同时及时向家长反馈幼儿在园的各种表现。 班级上的各项活动需要家长支持时， 家长们都赋予了最大的支持。 回首这一学期的工作， 确实是有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在教书育人的道路上， 最大的收获莫过于看到孩子们的进步。固 然，由于之前我向来从事的是小学生的教育工作， 关于幼儿教育的工作才刚刚起步， 可能缺 乏一些经验，工作中难免浮现一些别脚， 另外，我关于新的教育方式的运用也别够娴熟。对此，在未来的工作中，我一定会积极努力，坚持人性化教学与亲情化育人的新理念，别断探 究育儿道路，吸收经验教训，加强自身素养， 在教学上狠下功夫， 使孩子们在原有的基础上 有更大的进步， 使幼儿中班成为孩子们温馨的乐园！ 幼儿园教育教学工作总结（二） 家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分， 是国民教育别可缺少的重要环节， 是与学校教育、社会教育紧密配