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班主任竞聘演讲稿 -- 竞聘演讲 班主任竞聘演讲稿尊敬 de 各位领导 ,各位同事： 大家好 !wo 是 XX, 很高兴参加学校组织 de 这次竟聘。班主任是学校教育 de 核心,班主任 de 工作关系着一个班级 de 教学质量 ,一举一动深刻地影响着学生。班主任 de 工作是辛苦de,是有责任 de,但同时又充满着 - 幸福感。作为一名参加工作不久 de 教师 ,wo 想成为一名班主任 ,更想成为一名优秀 de 班主任。面对这个艰巨而充满挑站性 de 工作,wo 先说自己竞聘这个岗位 de 条件： 第一、在工作中认真责 ,做好每一件事 de 工作态度是 wo 对自己 de 要求。不管有无经验、能力如何 ,wo 都想以自己正直、善良 de 人格 ,去感染这些不幸 de 孩子们。第二、 wo 曾经担任过近十年 de 班主任工作 ,让 wo 积累了班主任工作 de 直接经验 ,从中学到了很多 de 管理方法和经验。 wo 想这段经历对 wo 以后 de 工作会有很大帮助。 班主任是联系学生和家长、学校之间 de 纽带 ,是学校工作中 de 重心。一个班级就像一列列火车 ,这列火车能装多少货物、 沿什么轨道跑 ,跑向哪里 ,跑得快不快 ,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦 ,它要求承担此工作 de 老师要有高度 de 敬业精神和责任感 ,有着科学 de 管理方法和组织能力 ,更要有 “一切为了学生 ,为了学生 de 一 切 ”服 务 de 精神。感悟班级管理 ,说到底方法只有一个字 ,那就是爱 ,但班级管理 de 真谛却在于会爱。 假使给 wo 一个班级 ,wo 将至少具体 ,扎实 ,细致 de 做好以下五方面 de 工作： 一、规范班级制度 ,抓好团、队组织建设 ,形成良好班风。 一个良好班集体 de 成长 ,并不是班主任一个人孤军奋战 ,wo 认为应建立健全 《班级公约》 等制度 ,既要关心和尊重学生 ,又要严格要求学生 ,做到严格有度 ,要求有法。加强班风建设 ,充分发挥班委 de 作用,选好班团干 ,营造积极向上 de 氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实 de 基础。 二、通过丰富多彩 de 课余生活 ,提升班级文化内涵 ,形成良好 de 学习风气。 班级 de 文化建设是一个班级工作 de 重心,只有建立一个良好 de 班级文化 ,才能让学生形成正确认识 ,促进学生向正确 de 方向发展。因此 wo 打算通过丰富多彩 de 课余生活 ,激发学生 de 热情、开发潜能、 充实学生 de 精神世界 ,来提升自己 de 班级文化 ,让学生在正确文化、舆论 de 引导下、浓郁 de 学风中向积极 de 方面发展 ,实现 wo 们共赢 de 目 de。 三、针对学生年龄阶段 ,切实抓好思想教育。 一是抓好低年级 de 养成教育 ,帮助学生尽快 de 进行角色 de 转换 ,以更好 de 状态投入紧张而忙碌 de 学校生活。具体做法是 ,制定班级公约 ,用以规范学生 de 言行举止 ,进行团队精神教育 ,建立班级 de 集体荣誉感 ,培养他们 de 集体主义精神。 二是抓好中年级 de 青春期教育。 特校学生入学年龄大 ,随着身心 de 发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成 de 良好习惯 ,还要关注学生 de 心理变化 ,引导好学生对友情、 爱 情 de 认识 ,发展同学之间纯洁 de 友情,杜绝学生早恋现象 de 发生。其次还要对学生进行感恩教育 , 了解师长 de 艰辛与不易 ,教育学生珍惜来之不易 de 学习机会 ,帮助他们形成正确 de 人生观与世界观。 三是抓好高年级 de 理想前途 de 教育 ,让学生从前途与理想方面加强思考 ,为最后冲击中考做好充分 de 准备 ,以一种饱满而热情 de 状态面对最后 de 抉择。其中将以板报、演讲、主 题班会等多种形式开展学生 de 工作 ,为学生充分营造环境 ,加强引导 ,争取最后 de 胜利。四、密切联系各科教师 ,协调各方力量 ,发挥纽带作用。 - - 班级教育需要各科教师共同配合 ,所以做好班级任课教师 de 协调工作及班主任与学校 工作 de 协调是每个班主任工作 de 重要环节 ,也是关系一个班级发展 de 重要因素。班主任考核中为什么要