2021电工实习个人心得感悟10篇.docxVIP

2021电工实习个人心得感悟10篇 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，它可以关心我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。下面给大家共享一些关于2021电工实习个人心得感悟，供大家参考。  2021电工实习个人心得感悟1   时间总是过的很快，两周的电工实习结束了。经过两周的实习，我们最终完成制作了一个充电电源，虽然很累，但感觉很有成就感。  在电工实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试和充电器的制作，最终是Protel99课程设计。刚开头，锡焊，一个既熟识又生疏的概念，从开头的兴奋到后来的苦痛，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，基本上掌握了要点。假如说焊接是体力劳动，那么印制电路设计就是脑力劳动，远比体力劳动恐怖，最终在很多次的改动中结束。然后就是充电器制作，依据老师的指点，进行的有条不紊，很顺当，通过了检测。最终是Protel99课程设计，从最初的盲目布线到有条理，收获不小，但在最终布线时，怎么都不能将老师的要求满足——RL两端都能接出去，后来请教同学，查看资料，最终解决了问题。可以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手能力得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问!  两周，需要学的东西很多，而且有些东西，比如焊锡，并不是在短时间就能掌握的，必需靠长时间的练习去把握，理解。所以任务对我们来说显得很重。但不知道为什么，学校只给我们排了两周的电工实习，而且其中还插了英语、复变函数和体育课，使得原本就不够的时间更加捉肘见襟。我们不得不在实习期间牺牲休息时间，两个星期，我们午睡是在试验室度过，更别说课间休息了。中午基本上是吃完饭就回试验室，有的时候遇到不好解决的问题就更不用说了。所以两周下来，只有一个感觉，时间紧，任务重。  期望学校能合理支配实习时间，到底实习是一次很重要的机会。对我们动手能力的提高有极大的好处，我们都必需珍惜。  2021电工实习个人心得感悟2  通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求。过去我们培育的学生主要去向是我们本厂，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放失的教学。现在培育的学生最终走向社会，假如仍按老的教学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求。我们现在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培育的学生动手能力比其他技校相对而言要强。我校的实习老师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进一步做大做强，在竞争中求进展效益，关键是抓好实习教育这一块，因为全部技校就目前形势而言，每个技校的理论老师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实习老师水平如何，所以我建议;  一、对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。  如非电工专业，可以取消电工有关方面学问，因为近几年招近来的学生素养原来就不高(文化素养)，高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广大的实习空间，只要合理支配，适当调整就肯定会取得较大成果。  二、理论老师建议他们先下实习工厂跟班劳动。  并不是要求他们每天都下来，至少实习新课题时肯定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，老师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践阅历的理论老师先下来进行实践。  三、电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习课题。  因为从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程(PC)技术，(这些技术学问理论课上介绍过，但学生根本没有实习过。这些新技术都是从八十年代兴起的，目前进展较快，我厂电气公司生产的电气产品都接受了这些新技术，这也是以后的进展方向。  因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，肯定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地!  2021电工实习个人心得感悟3  最近我们到吉太公司进行了一个星期的实习，时间过得真快，劳碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期，实习期间的快乐和苦涩仿佛就在昨天。  其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻