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年小学二年级班主任工作总结 学期将已接近尾声 ,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言 ,班主任工作的经验犹如沧海一粟 ,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方 ,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期工作做 以下回顾总结 : 一 、培养学生的良好习惯。 培养学生遵守纪律的习惯。在学校 ,纪律是教学质量的保证。本学期 ,我结合学校的班风量化评比 ,经常利用班会课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个 小组做得好的及时表扬 ,在班中树榜样 ,发现不良现象及时纠正。 在班定下班规 ,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准 ,并实行班干部分工负责 ,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力 ,班里有百分之七十以上的同学都能做好 ,还有少数学生纪律观念薄弱者经 常要老师教育才做好一阵儿 ,以后还要加强教育。 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生 执行学校的学生行为规范 ,衣着整洁 ,佩戴好红领巾 ,不赤脚、不穿拖鞋上学 ,由班干部督促检查 , 结合评比制度 ,促使学生自觉自悟 ,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友 爱,互相帮助 ,拾到东西交公的好人好事不断涌现。 从他们的行动已经可以看到 :在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 现在 ,在教育报刊上 ,经常提到 “要改革课堂教学,调动学生的学习积极性 ,老师是课堂教学中的组织者和指导者 ”等字眼 ,在课堂教学中 ,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音 ,欣赏课文某个片段。放幻灯投影 ,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文 ,画出生字词。分 角色朗读课文 ,让学生说出自己喜欢的词语和句子 , 用游戏形式巩固生字 ,用表演形式体会课 文中角色的思想感情。 这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性 ,又训练了学生动口、 动脑、动手的能力 ,也培养了口头表达和扮演角色的能力。 二、 培训班干部。 要搞好一个班的工作 ,就得有一支能干的干部队伍 , 本学期开始就改选了班干部 ,并给他们分工负责 ,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难 ,教育班干要以身作则 ,自己首先要做好 ,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有 困难 ,老师就协助他解决 ,对工作做得好的干部表扬鼓励 ,对做得不够好的干部提出建议 ,教育 他要注意改进 , 真正做个好干部。经过几个月的培训 ,班干部不但工作大胆 ,还做得很有条理 , 特别是班长张吉微同学。在班同学中威信很高。三、 做好家访工作。 老师要教好学生 ,除了做好校内的教育、 管理外 ,还要做好校外的工作 ,要与家长联系 ,取得家长协助 ,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作 ,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管 教。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点 ,进行正确的指导和必要的帮助 ,使每个学生都能得到良好的充 分的发展。由于本班男生较多 ,占全班的三分之二 ,一部分男生不但难于管理 ,而且学习不刻苦 , 成绩也较差 ,所以利用课间 ,我找他们谈心 ,深入细致地做他们的思想工作 ,让他们树立学习的信心和勇气 ,帮助他们制定学习计划 ,和划分学习小组 ,以“洋思兵教兵 ”的形式提高他们的学 习成绩。 经过一学期的努力 ,班级工作取得了一定的成绩 ,但也存在着一些问题 ,比如遇学生犯错误 , 有 时比较急躁 ,和一部分学生沟通时间较少等等。 这些问题 ,我会在以后的工作中不断改进 ,以提高自己的班级管理水平。 总之 ,只要我们心中是真诚地为孩子 ,为孩子的健康成长而付出 ,端正自己的工作态度 ,一切都为提升孩子生命状态为出发点 ,我相信 ,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。