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2021英语学习个人心得体会10篇 某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。下面给大家共享一些关于2021英语学习个人心得体会，供大家参考。  2021英语学习个人心得体会1  参与培训是教育工作者的义务，也是应享受的一种权利。通过20_年7月开头的县教研室组织的初中学英语老师教学技能提高培训，我受益颇深。我真正地感到这次培训给我带来了不少的收获，这次培训很有价值，它使我明白很多英语老师素养提高的重要性和英语课堂中教学方法和新的理念。接下来我谈一下我培训的感受。  一.听力训练方面  听力理解是一种综合能力的体现，它不仅需要学生掌握所学语言学问和文化背景学问，还要掌握肯定的听力技巧。如要擅长捕获重要信息能够找出关键词语等。这方面是学英语的必要过程，听不懂，不会说，和老外沟通很困难都是英语听力面临的最大障碍。通过这次培训我对听力的基本技能，听力的教学策略和具体方法有了一个更深的熟识。  二.语音纠错训练方面  语音就是英语口语发音。英语口语在语音学习的四项基本能力中是“说”技能。口语水平的好坏直接影响学好英语的自信念和态度。假如你的发音不正确，说出去的英语别人听不懂，最终无法进行语言的沟通。发音的正确与否使我们学好英语的基础。通过英标的发音训练以及易混词语的发音的纠错，使我的口语水平有了进步，更使我的英语基本功有了进一步的提高，对英语教学工作更有信念。  三.初中英语课堂活动方面  活动教学在初中英语教学中不仅是一种教学手段也是一种重要的教学任务。活动可以在教学中让学生“动起来”并鼓舞学生乐于去执行语言学习任务，活跃课堂气氛。活动可以从学生的德、智、体、美、劳等方面熬炼学生的学习喜欢。教学活动中要渗透着快乐学习、教学效率和文化。课堂活动最终目的服务于教学，使学生在快乐中学习。授课老师以她们的上课风采诠释和演示了这些理念及技巧。  四.其它方面  老师职业道德、阅读教学策略和任务型教学等。老师只能运用多种教学技能不断创新才能使课堂教学得到实际效果。  总之，通过这次培训，我较为系统地掌握目前先进的英语教学思想，重新定位自己在新课程改革中的角色。我深刻领悟了新课程的核心价值，能够创新性地实现自身教学的转型，主动努力成为会教、乐教的新型老师。  2021英语学习个人心得体会2  这一年的高校英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，当时的上课时的情形，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。  通过了这两年在高校的英语学习，我对于目前的高校英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在高校英语课堂教学中，老师接受了好玩生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组探讨、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。  对这一种形式的教学，我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更愿意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，接受何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然接受了合适的教学形式能较大地激发学生学习。  另外，另一种值得一提的教学支配就是英语PPT展示。对于英语的PPT展示的教学支配，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。  但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学支配给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐解脱掉依靠老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。  就我个人的状况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来熬炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前高校的英语教学支配还是不错的，当然，还需进一步的进展完善。  2021英语学习个人心得体会3  《 英语学习策略》是一门教给外语老师一些教学方法的学科。从理论的角度探讨了很多学习策略的重要意义，并且从实践的角度对英语教学提出了很多建议。  作为一个英语