2021年五年级下册数学教案第1课时旋转.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 一、单元教材分析 第五单元 . 图形的运动〔三〕 .教学方案 本单元是在同学已有的关于对称和旋转的学问根底上 , 并结合同学熟识的生活情境进行支配的 , 同学完全可以通过观看、 想象、分析和推理等过程独立探究出来 , 因此老师留意让同学真正地、 充分地进行活动和探究 , 要切实组织好同学的课堂活动 , 为同学制造探究的时间和空间 , 不要让老师的演示或少数同学的活动和答复代替每一位同学的亲自动手、 亲自体验和独立摸索； 这样同学的空间想象力和思维才能才能得到锤炼 , 空间观念才