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第二节 平抛运动（一）教案 【教学重难点】 1. 理解平抛运动的分解是教学难点 2. 熟练掌握平抛运动的规律及应用是教学重点 【教学过程】 一、复习自由落体运动： 1. 定义： 2. 运动的性质： 3. 规律： 二、新授： 1．平抛运动的定义： 2. 平抛运动的加速度： 3. 运动性质： 4．研究方法： （1）速度 （2）位移 （3）轨迹 【例题精讲】 书P9 例题1 书P12 问题与练习2 【教学反思】  第二节 平抛运动（一） 【自主预习】 1．将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在_________下所做的运动叫做平抛运动． 2．平抛运动是加速度为重力加速度(a＝g)的_____________运动． 3．研究方法：用运动的合成和分解的方法研究平抛运动，即：水平方向的_________运动；和竖直方向的_________运动． 【课堂笔记】 【课堂练习】 1. 将一个物体以10m/s的速度从离地5m的高度水平抛出，求落地时它的速度方向与地面的夹角θ。（g取10m/s 2.在离地面高为15m处以5m/s的水平速度平抛出一个物体，求：（1）物体在空中的运动时间；（2）物体落地点到抛出点的水平距离。 【课后练习】 1. 从同一高度以不同速度水平抛出的两个物体落到地面的时间（ ） A． 速度大的时间长 B. 速度小的时间长 C． 不论速度大小，两物体同时落地 D. 落地时间长短由物体的质量决定 2. 关于平抛物体的运动，下列说法正确的是（ ） A． 物体只受重力作用，是a=g的匀变速运动 B． 初速度越大，物体在空中的运动时间越长 C． 物体落地时的水平位移与初速度无关 D． 物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 3. 以10m/s的初速度水平抛出一物体，空气阻力忽略不计，落地时物体速度的大小为初速度的倍，求：（1）物体在空中运动的时间是多少？（2）抛出时的高度是多少？（3）物体的水平位移是多少？ 4. 初速度为v0的平抛物体，某时刻物体的水平分位移与竖直分位移大小相等，求： （1）物体运动的时间；（2）该时刻物体的速度大小；（3）物体的位移大小。  第二节 平抛运动（二）教案 【教学重难点】 1. 掌握平抛运动时间的求解方法是重点 2. 审题时注重分析矢量的大小和方向是重点和难点 【教学过程】 一、复习平抛运动： 1. 定义： 2. 运动的性质： 3. 规律： 二、例题精讲 例题一、在490m的高空，以240m/s的速度水平飞行的轰炸机轰炸一停在海面上的鱼雷艇，求（1）飞机应在离鱼雷艇水平距离多远处投下炸弹，才能击中该艇？（2）若该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶，飞机应在离鱼雷艇水平距离多远处投下炸弹，才能击中该艇？（g取9.8m/s2） 例题二、以9.8m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直撞在倾角θ=30°的斜面上，求（1）物体飞行的时间是多少？（g取9.8m/s2） （2）物体撞击斜面瞬间的速度大小是多少？ （3）在这段时间内物体的位移是多少？ 例题三、如图所示，排球场总长为18m，设球网高度为2m，运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出。若击球高度为2. 【教学反思】 例题一、在490m的高空，以240m/s的速度水平飞行的轰炸机轰炸一停在海面上的鱼雷艇，求（1）飞机应在离鱼雷艇水平距离多远处投下炸弹，才能击中该艇？（2）若该艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶，飞机应在离鱼雷艇水平距离多远处投下炸弹，才能击中该艇？（g取9.8m/s2） 例题二、以9.8m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直撞在倾角θ=30°的斜面上，求（1）物体飞行的时间是多少？（g取9.8m/s2） （2）物体撞击斜面瞬间的速度大小是多少？ （3）在这段时间内物体的位移是多少？ 例题三、如图所示，排球场总长为18m，设球网高度为2m，运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出。若击球高度为2.  第二节 平抛运动（二） 【自主预习】 1．平抛运动是加速度为重力加速度(a＝g)的_____________运动． 2．平抛运动的规律： （1）速度 （2）位移 【课堂笔记】 【课堂练习】 1. 在倾角为的斜面顶端A处以速度水平抛出一小球，落在斜面上的某一点B处，设空气阻力不计，求小球从A运动到B处所需的时间和位移。 2. 在排球比赛中，运动员在离地面3m处击中排球，使排球以15m/s的速度水平飞出，若不计空气阻力，g取10m/s2