2020年高三历史大一轮复习策略解读(共25张).docxVIP

精选考试学习资料，如有需要请下载 精选考试学习资料，如有需要请下载-- PAGE PAGE # / 15 精选考试学习资料，如有需要请下载- 精选考试学习资料，如有需要请下载- 2020年高三历史大一轮复习策略解读（共25张 PPT) 历史一轮复习策略 把握一轮，决胜高考。 ?根据自己判断选出一位在后来能够造福于人类的人.有三位候 选人，他们分别是：？ A笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史 而且嗜酒如命。 ? B曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝 大约一公升的白兰地，而且有过吸食鸦片的记录。 ? C曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔 喝一点啤酒，年轻时从未做过违法的事。 一些同学的现状“上课时我都听得懂，怎么做作业考试时又不会 了！！！ ” “为什么我花了那么多时间，成绩还 是上不去！！ ！ ”昨 天我都记住了，不过今天忘了！！ 第一轮复习的“误区” 1、课前（预习）随随便便2、课上（效率） 马马虎虎3、课后（作业）敷衍了事4、阅读（看书）死记硬背考 试一败涂地 科学的学习方法 知识巩固第一步一一预习（5-10分钟）1、理清 知识框架一一结合《步步高》的“梳理整合”，把书本基础知识整 理清楚，做到不留“死角”。 2、找出疑难知识点一一在整理基础知识同时，把没有理解的疑 难点在书上标出，以便于上课时更有效率的听讲。 知识巩固第二步一一听课1、认真听讲一一一轮复习课堂的特点就是 容量大、速度快，上课时间哪怕走神一秒，也会给自己的知识体系 造成残缺。 而且由于一轮复习的课余时间很紧，不可能分配太多的时间用于 历史，因而课堂认真听一遍可留下深刻的印象，为课后复习奠定基 础。 2、认真笔记一一补充完善提纲。 不是记下老师讲的每一句话。 而是应该在提纲上留下一处专门记录老师课上口述 的与课本内 容相关的拓展历史知识，或将易混淆的历史知识点记在一起。 注：课堂笔记尽量课后再整理。 知识巩固第三步一一限时作业（30分钟）1、单选题一一基础知识 和知识点联系的训练。 要求：尽量不要翻书做，依靠自己的预习和课堂理解完成。 2、非选择题一一规范解题格式、解题思路及基础知识运用的训 练要求：独立完成，不要与同学讨论，更不要“借鉴”同学的作业 知识巩固第四步一一看书1、理清知识结构，宏观把握历史知识 要 求：在阅读理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么 问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。 例： 精选考试学习资料，如有需要请下载- 精选考试学习资料，如有需要请下载- 精选考试学习资料，如有需要请下载- 精选考试学习资料，如有需要请下载- 中国传统文化主流思想的演变 主流思想是什么？它是怎样出现和 形成的？ 第1课 百家争鸣和儒家思想的形成 它怎样成为中国 传统文化的主流思想？第2课“罢黜百家，独尊儒术” 成为主 流思想后，它是如何演变的？ 第3课第4课 宋明理学明清之 际活跃的儒家思想 儒学演变线索：春秋应运而生 战国蔚然大宗但受冷落 秦朝 受到压制 西汉武帝成为正统魏晋南北朝面临挑战宋明发展 一理学与心学 明清之际批判继承维新变法时改造利用 新文 化运动时全盘否定 文革时期毁灭性打击 当代（改革开放后）批 判继承发扬光大 精选考试学习资料，如有需要请下载 精选考试学习资料，如有需要请下载-- PAGE PAGE # / 15 精选考试学习资料，如有需要请下载- 精选考试学习资料，如有需要请下载- 2、理解历史知识的联系，认识历史规律 要求：把握历史事件之间及 历史知识构成诸要素之间的相互关系，在这里，尤其注意章节之间 的因果关系。 例：17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了 思想和理论上的准备。 ①列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。 （7分）②欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的 哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响？（6分）③北美独 立战争期间颁布的文献，与后来法国大革命中的哪份著名文献体现 了相同的思想？ （2分）答案要点：（共15分）①伏尔泰的君主立宪 主张，孟德斯鸠的三权分立学说，卢梭的“社会契约”论和“人民 主权”说。 ②“人民主权”说和“社会契约”论，是北美独立战争的理论依 据，它们在《独立宣言》中得到充分体现。 根据三权分立原则制定了 1787年联邦宪法.确立了共和政体。 ③《独立宣育》与法国大革命中的《人权宣言》，都体现了启蒙思 想中的“人民主权”说和“社会契约”论精神。 3、把历史现象比较分析，避免混淆要求：把相似或同类材料并列起 来进行比较，找出异同，总结规律，这种比较可以是纵向的，也可 以是横向的。 例：列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与相权关系的有关史实， 揭示其历史演变的总体趋势。 并指出其影响。 （11分