小班教案小兔乖乖范文.docxVIP

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— PAGE \* Arabic 1 — 小班教案小兔乖乖范文   下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,   小班教案小兔乖乖最新范文一 目标: 1. 掌握屈漆团身走路的技能。 2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。 3. 会双脚向前行进跳。 准备: 1. 红。黄。绿三色纸,布置好场地。 2. 小图的头饰若干。 过程: 一.老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。 1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗? (红眼睛。短尾巴。长耳朵。) 2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈 做事情妈妈才放心。 二.做运动,幼儿分散站立。 1. 孩子们,找一个位置站站好。 2. 握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。 换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。 双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲, 最后轻轻跳一跳。(两遍) 三.预备练习。 1. 妈妈:孩子们,我们兔子有一个的本领,你们知道是什么吗? (分别请幼儿说一说) 2. 看妈妈怎么跳的? 教师示范双脚向前行进跳,让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳) 3. 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双 放在体前。) 4. 妈妈带领小兔做矮人走。 四.游戏部分。 1.妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈: “妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回 来才可以开门。 a. 妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。 b. 走过土坡,继续向前跳。 c. 刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在下面。 (大灰狼转了一圈走了。) d. 妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇下面,继续前进,团身走回土坡处,站起来,双手举起蘑菇走过土坡,然后将蘑菇移至体前,,跳回家。 2.妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。。。。。。(幼儿分别答应)看,妈妈采了个大 蘑菇,高兴吗?(欢呼) 3.妈妈向小兔简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小兔遇到 大灰狼要机智,勇敢,告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们 了,然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。) 三.游戏。 1. 教师带领幼儿跳至土破前,依次走过。。。。。。。 2. 教师根据幼儿的游戏情况进行总结。 3. 再次游戏。 “孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗? 四.放松。 妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。 “孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。   小班教案小兔乖乖最新范文二 【活动目标】 1、在听听、说说、唱唱的过程中了解故事《小兔乖乖》。 2、熟悉故事内容,懂得不能让陌生人随便进门这一道理。 3、在集体活动中鼓励幼儿勇敢地表现自己。 【活动准备】 1、与故事内容相关的图片若干张。 2、兔妈妈、三个兔宝宝、大灰狼头饰各一个,配乐音乐。 【活动过程】 (一)出示图片,激发幼儿兴趣。 提问:1、“你知道蘑菇房里住着谁吗?”幼儿展开充分的想象。 2、师打开蘑菇房,揭示故事主角:“哦,原来是小兔子一家。” 3、引出故事:“今天,小兔子一家发生了一件事,想听吗?” (二)、引导幼儿初步感知故事内容。 1、初听故事,了解故事第一段。 师配音乐讲述故事开始部分。 提问:①“兔妈妈的三个孩子分别是谁 ②“兔妈妈要去干什么?” ③“出门前她对三只小兔说了什么话?” ④“你妈妈出门前会对你说些什么?” ⑤“那兔妈妈为什么会对小兔这么说?”   小班教案小兔乖乖最新范文三 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子说:“妈妈要到地里去拔萝卜,你们好好地看家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来才能开。” 兔妈妈说完,就拎了篮子到地里去了。 小兔子们记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想把小兔子当点心吃,可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大

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