幼儿园教案小蝌蚪的活动优秀范文.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿园教案小蝌蚪的活动优秀范文  　　下面是为大家准备好了幼儿园小蝌蚪教案优秀范文，希望你们呢你喜欢吗 　　幼儿园教案小蝌蚪的活动优秀范文一 　　活动目标： 　　1、学习用手指点画和添画的方式，大胆地表现可爱的小蝌蚪。 　　2、对手指点画感兴趣，并大胆地作画。 　　活动准备： 　　班级自然角饲养小蝌蚪，并进行观察。 　　活动过程： 　　1、猜谜语，念儿歌，引出小蝌蚪。 　　教师：黑黑的身体圆溜溜，身后一条小尾巴，自由自在水里游，请你猜猜歌谁? 　　2、带领幼儿一起念儿歌《小蝌蚪》引出主题。 。 　　3、引导幼儿观察认识操作材料，启发幼儿想像表现小蝌蚪的方法。 　　4、教师根据幼儿的想法在纸上示范，用手指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一些颜料，然后在纸上印一个圆圆的蝌蚪身体，最后，用黑彩色笔添画一个小尾巴。 　　5、指导幼儿打开幼儿用书，教师讲解操作重点，鼓励幼儿在幼儿用书上用手指画许多小蝌蚪。 　　(1)提醒幼儿先用手指蘸许多圆圆的小蝌蚪身体。 　　(2)再用抹布将手擦干净。 　　(3)最后在圆点的不同地方，用黑笔添画短短的小尾巴，提醒幼儿不把颜料身上。 　　6、欣赏幼儿作品，鼓励幼儿大胆给小蝌蚪点画许多蝌蚪好朋友。 　　7、音乐活动：《小蝌蚪》 　　教师带领小朋友扮演小蝌蚪边唱歌边游出活动室。 　　活动反思： 　　活动中，孩子们对点画小蝌蚪充满了兴趣，因为在自然角里有小蝌蚪，平时他们都有过观察，对小蝌蚪在水中的姿态都有所了解，在操作的时候都能掌握基本的操作，比较欠缺的是，游的不同方向，比较多的是同一方向的小蝌蚪，因为是集体活动，在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌乱些，最后桌面也没能保持干净，可能因为平时缺少这方面的锻炼，所以宝宝对此次活动既新奇又陌生，手指的灵活性也不够，以后在区域活动或游戏时间时给孩子多一些这方面的活动。 　　幼儿园教案小蝌蚪的活动优秀范文二 　　活动目标： 　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 　　2.训练幼儿细致的观察力。 　　3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。 　　活动准备： 　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。 　　2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。 　　3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。 　　活动过程 ： 　　1.教师引导幼儿观察： 　　(1)从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子?它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。 　　(2)教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。 　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。 　　2.教师引导幼儿画小蝌蚪。 　　(1)教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢?”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。 　　(2)请画的好的幼儿到前面画一画。 　　(3)教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法： 　　先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。 　　(4)幼儿再次作画：教师指导。 　　A 注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。 　　B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。 　　C 蝌蚪尾巴不宜太长。 　　D 大胆作画，仔细操作，保持画面干净。 　　3.幼儿作业 后要求用肥皂洗净手。 　　4.活动延伸： 　　幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。 　　幼儿园教案小蝌蚪的活动优秀范文三 　　预设目标： 　　1、学习用手指点画小蝌蚪的方法。 　　2、发展观察力以及大胆作画能力。 　　3、提高参与美术活动的兴趣。 　　教学重点：乐意参与美术活动中，体验手指点画的无穷乐趣。 　　教学难点：学习手指点画的技巧，自由表现春天可爱的小蝌蚪的形象。 　　教学准备： 　　1、多媒体课件、明胶片、彩色照相透明水彩和记号笔。 　　2、黑色水粉颜料、餐巾纸、图画纸、青蛙图案、头饰。 　　教学过程： 　　1、导入活动，引起幼儿的兴趣。教师边用语言描述边用手指在胶片上点画。