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— PAGE \* Arabic 1 — 关于幼儿园中班美术教案教案1：美丽的青花蛋范文 　　编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。下面就是给大家带来的中班美术公开课教案，希望能帮助到大家!　　中班美术教案教案1：美丽的青花蛋　　【活动前评析】　　鸭蛋是我们日常生活中常吃的一种食物，其白色的壳泛着淡青，给人一种淡雅安静的感觉，而青花瓷器上的青花图案则颇具民族特色，其蓝白相间的搭配又有一种飘逸素雅清秀的感觉。若能将二者结合，加以创新，将会产生意想不到的效果。同时，也可以加深幼儿对民族文化的认知，了解中国的传统文化，激发对民族文化的兴趣，于是生成了这个活动。　　【活动目标】　　1、通过欣赏课件《美丽的青花》，感受青花的色彩美和图案美。　　2、尝试运用线条大胆地在鸭蛋上表现青花画。　　3、积极参与活动，体验美工活动创作的乐趣。　　【活动准备】　　已有经验：幼儿在活动前欣赏过青花瓷器。　　材料准备：　　1、鸭蛋人手一个、花青蓝颜料、棉签、抹布、水彩笔(深蓝色、浅蓝色)、用油泥和瓶盖制作的底座。　　2、多媒体课件、背景音乐(古筝曲)。　　【活动过程实录】　　一、集体欣赏、感受青花的美　　1、观看课件提问：看了这些图片，你的心里有什么感觉?你喜欢哪张图片?　　师：我这有一些图片，我们一起来看看。　　看看你喜欢哪一张图片，为什么?图片给你的是什么感觉?　　幼：(1)、我喜欢上面那一排的第3张，我感觉很光滑;　　(2)、我喜欢上面那一排的第1张，上面有花和小鸟，瓶颈那还有像珠子一样串起来的帘子，感觉很漂亮;　　(3)、我喜欢中间花瓶的那张，那个花瓶上的叶子都绕着花瓶中间的那朵花，感觉那朵花像太阳一样美;　　(4)、我喜欢最下面有好多好多人的那个盘子，感觉很有趣，能把这么多人都画在一个盘子里;　　(5)、我喜欢画着小鸟的那个盘子，盘子上一朵连着一朵的花很漂亮，有只小鸟好像在唱歌，感觉很好听;　　(6)、我喜欢有树的那个盘子，他们好像在那钓鱼，感觉很安静，天空上还有小鸟在飞。　　2、幼儿讨论：和同伴说一说为什么喜欢那张图片?(从图案感受青花的美)　　3、了解青花提问：⑴这些图片的颜色都有些什么特点?　　⑵它们都画在哪里?　　师：我们一起来看看这些图片上的花瓶和盘子都是什么颜色的，它们都画在了哪里?　　幼：a、它们是蓝色和白色，都画在了瓷器上面;b、是蓝颜色画在了白颜色上面;c、有深蓝色和浅蓝色，它们都花在了白色的瓷器上。　　教师小结：我们古代人非常聪明，用青蓝色的颜料在白色瓷器上画上美丽的花纹、图案，这就是青花瓷。　　4、马上就要过端午节了，在过节的时候我们都会吃鸭蛋，今天我们也一起用青蓝色的颜料来装饰一下鸭蛋。　　启发幼儿：你想在鸭蛋上画什么?你会用什么图案来表现?　　师：你想在鸭蛋上画什么?用什么图案来表现?　　幼：我想画朵花，用波浪线来画;我想画太阳，用锯齿线画太阳的光;我想画个娃娃，用弹簧线画她的卷发;我想画树，用三角形画树根……幼儿自选材料进行作画，教师播放音乐、巡视指导　　二、创作活动，教师巡回指导幼儿自主选用绘画材料、工具，在优美的音乐伴奏下进行创作活动。教师巡视，进行适当的指导。　　三、作品展示、评价　　1、你最喜欢谁画的青花蛋，画的是什么?为什么喜欢?　　幼：我喜欢安琪画的青花蛋，她画的蝴蝶很好看，她的深蓝颜料和浅蓝颜料没有混到一起;我喜欢淼淼画的青花蛋，她用深蓝色画了小花的花瓣，然后又用浅蓝色的水彩笔在外面画了一个花环，感觉很漂亮;我喜欢朵朵画的大海，她画的波浪线能连接在一起，比我画的好……　　2、请你和老师、同伴讲一讲自己的画。　　3、与同伴交流，体验成功的快乐。　　中班美术教案教案2：青花瓷盘　　活动目标：　　1、欣赏、感受不同形状花纹青花瓷盘的美。　　2、知道青花瓷盘是中国人发明的，增强民族自豪感。　　3、学习运用多种手段来装饰青花盘子。　　活动准备：　　1、不同形状花纹的青花瓷盘。　　2、多媒体课件。　　3、纸盘、彩色水彩笔、压模器、兰色橡皮泥、兰色蜡光纸，剪刀、胶水等。　　活动过程：　　一、欣赏青花瓷盘实物、课件初步感受青花瓷盘的美。　　师：前一阶段我们一起收集了许多有关瓷盘的资料，有真的盘子，也有网上下载的图片今天老师挑选了一些请你去看一看这些盘子上有些什么图案和花纹?是什么颜色的?欣赏时我们要注意什么?为什么?　　二、提问进一步理解青花瓷盘的装饰特点感受它的美。　　1、你最喜欢哪一个盘子?为什么?盘子上有些什么颜色?　　(有代表性的详细介绍几个)　　2、总结：原来这些盘子都是白色的底青色的花所以叫青花瓷盘。你知道青花瓷盘是哪个国家的人发明的吗?这些青花瓷盘总的给你什么感觉?