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高中政治备课组工作计划 高中政治备课组工作计划（一） 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、 ***** 、“**** ”以及 “以人为本”为核心的科学发展观思想为指导，以 《普通 高中新课程方案》 和 《普通高中思想政治课程标准》 为依 据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起 来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育 人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题 等参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德 素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚 实的思想政治素质基础。 二、教学目标 在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养， 注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、 深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题 的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对 知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密 切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平 测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实 践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间 知识的融合。 三、工作设想 1. 认真学习本学科新课程标准，坚持集体备课，开 展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和 有效方法。密切关注最新高考方案，通过多种途径了解 有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施， （定人、 定时、定内容；备教材、备学生、备社会生活实际；统 一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。） 明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的 方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力 实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。 2. 认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度， 了解学生学习情况，搞好课外辅导，根据学生的学习需 要确定教学目标和教学方法。 3. 加强教师间教学交流，积极开展“苦练内功，提 高素质”的教学基本功训练活动。按学校要求，本备课 组准备至少上五节公开课，促使教师改革教学方式，引 导学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能 力。同时努力向其他备课组的老师学习，高质量完成学 校布置的教学任务。 4. 注意引导学生在自主、探究、合作学习中，探索 总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于 质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。 5. 抓好研究性学习的开展，与政治学科紧密结合， 关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以 提高对时事政治的敏感度。充分利用网络资源，浏览与 政治学科相关的网页，了解当今最新的教研动态，并收 看与政治学科联系密切的节目，如中央电视台的 《新闻联 播》，让学生及时受到教育。 6. 做好教学常规检查，根据教情调查的情况及时调 整教学策略。同时及时总结交流，撰写教学论文，不断 积累经验。 高中政治备课组工作计划（二） 一、指导思想： 以马列主义、毛泽东思想、 ***** 和 **** 科学理论为 指导，以立德树人为核心，以 《普通初中思想政治课程标 准》为依据，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展 的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能 力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治 课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生 分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个 性的发展奠定基础。本学期本备课组在学校党政的领导 下，在教导处的具体指导下，以科学发展观、新课程标 准和新教学观念为指导，继续开展创新教育与课堂教学 实践研究活动，深化课堂教学改革，实现教师教学方法 方式与学生学习方式的转变，创建符合政治学科特点的 课堂教学模式，加强课堂教学的研究，积极建立基于学 校特点的校本教研活动，培养学生学