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— PAGE \* Arabic 1 — 小班儿童教案健康水果宝宝经典范文大全 　　小班教案健康水果宝宝精选范文一秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种多样的。它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，味道的不同等。对于小班的幼儿，他们有时不能正确把握各种水果的特点，他们对水果认识是具体形象的，只能根据外部的特征来区别事物。一些水果的外形，幼儿已有了一定的经验认识，但水果中除了外部的不同，它的内部也藏有许多的教育契机，为此我结合主题设计了本次活动。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，　　小班教案健康水果宝宝优秀范文一　　【活动目标】　　1.能说出几种秋天常见水果的名称，通过各种感官感知其特征。　　2.能够自己剥桔子和香蕉 ，喜欢吃多种水果。　　【活动准备】　　1.剥掉皮的橘子一个，用消过毒的手帕包好　　2.桔子，苹果、梨、香蕉等水果　　3.篮子若干。　　【活动过程】　　一、谈话导入：今天老师给小朋友带来一样东西，请小朋友用鼻子闻一闻，看看是什么?(出示用手帕包好的桔子，引导幼儿用鼻子闻出桔子。)　　二、引导幼儿观察几种常见水果的典型特征。　　1.鼓励幼儿正确说出桔子的名称和其典型特征。如：这是什么?桔子宝宝长的什么样?是什么颜色的?什么味道的?　　2.共同观察其它水果。　　出示几种水果，如：苹果、梨、香蕉。提问：你认识它们吗?它们叫什么名字?吃起来是什么味道的?　　3.教师小结：苹果、梨、桔子、香蕉有一个共同的名字叫水果。水果很有营养，请小朋友们多吃水果，身体会很健康。　　三、游戏《送水果宝宝回家》。　　请幼儿将苹果、桔子、香蕉、梨等按名称分类，并放在相应的盘子里。　　四、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮，并品尝多种美味的水果。　　1.说说水果的吃法。　　这些水果怎么吃?请幼儿说出苹果、香蕉、桔子、梨的吃法。(香蕉、桔子要剥皮才能吃，苹果，梨要洗干净或洗干净后削皮吃。)　　2.教师和幼儿一起洗手。　　3.幼儿自己动手练习剥香蕉，桔子，教师将剥好的桔子，香蕉等做成水果拼盘让幼儿品尝。　　(4)鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?　　五、结束部分：表演《苹果歌》　　小班教案健康水果宝宝优秀范文二　　【活动过程】　　一、谈话导入活动。　　1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊?　　宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……　　2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊!　　二、摸水果游戏，知道水果有营养。　　1、(出示小猴和神秘袋)师：百果园里有许多果树，那里的水果都成熟了，可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?　　(1)请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果.　　师：请你来摸一摸，这个水果是什么形状的?摸上去是软软的还是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的?　　(2)再请一个小朋友上来摸,说出形状、颜色让其他人猜。　　师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果?但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。(引导幼儿说说，让其他宝宝猜。)　　猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。　　(3)再请幼儿来摸摸猜猜　　2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮助我们补充各种营养，让我们的身体更健康!　　三、讲述故事，了解吃水果要讲卫生。　　1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里?我们一起来看看。　　2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。　　(1)老师：小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院?　　宝宝：生病了，去看病。　　老师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢?　　宝宝：感冒、吃坏了、不舒服了……　　(2)师：尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢?　　(观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发现哪里不对啊?看看它吃水果的手上有什么?　　宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。　　小结：手上有很多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。　　(3)(观看水果脏就吃的图片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题?　　老师：水果上有什么?　　宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。　　小结：水果外面有很多农药，需要洗掉。(没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉)特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡，这样会更干净。　　四、师生总结　　1、小猴尼尼因为吃