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— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿园安全防护教案范文合集 　　孩子是家里的宝贝疙瘩，全家人的心思都牵挂在孩子一个人的身上，所以教会孩子如何保护自己，是幼儿安全教育的重中之重。下面是Wie大家准备以下的内容，希望对你们有帮助，　　幼儿园安全防护教案范文合集一　　活动目标：　　1、培养幼儿的自我保护意识。　　2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。　　3、了解一些简单的安全常识和自救方法。　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　活动准备：　　小朋友玩危险品受伤的事例图片。　　活动过程：　　一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?　　二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?.　　教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。　　三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。　　四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤　　1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。　　2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。　　五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。　　六、安全游戏　　1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。　　2、请几位幼儿示范正确玩法。　　活动延伸：　　家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。　　活动反思：　　1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。　　2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。　　3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。　　幼儿园安全防护教案范文合集二　　活动目标：　　1、了解一个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。　　2、初步养成自我保护的意识和能力。　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。　　重点难点：　　知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。　　活动准备：　　1、话《童话公主》碟片一张、DVD、电视机。　　2、娃娃一个。　　活动过程：　　一、观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。　　问题讨论：　　1、白雪公主几次都差点被谁害死?“(狠毒的皇后)　　2、为什么白雪公主没认出皇后来“?(皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她)师小结：不认识的人叫“陌生人“。　　3、皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主?“(白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门)师小结：不能随便相信陌生人的话，不恩那个随便给陌生人开门。　　二、问题，引导幼儿了解独自在家的安全知识。　　“白雪公主被好心的王子救活之后，过着幸福的生活。不久，她生下了一个美丽的小公主。(出示布娃娃)刚才，小公主的爸爸妈妈出门去了，她自己独自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小朋友告诉她。“　　情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门。　　情境二：师以幼儿园新老师的口吻，说是来家访的，让小公主开门。　　情境三：小公主一个人没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西。　　情境四：小公主肚子饿了，想自己去厨房烧东西吃。　　情境五：小公主自己在床上翻跟斗。　　师小结：一个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等。一个人在家可以安静地看书、画画、玩玩具等。要学会保护自己。　　幼儿园安全防护教案范文合集三　　题目：汤洒了，怎么办?　　活动目标：　　1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。　　2、能根据图片大胆讲述画面内容。　　活动准备：　　故事《碗里的汤泼了》　　活动过程：　　1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?　　教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了!我的汤泼了“玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办?　　了解正确的处理方法。　　教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。　　2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办?　　教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?“来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮忙。)教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的