2021幼师教师资格证考试复习资料大全打印版.pdfVIP

Chap1 学前儿童发展 1.学前儿童发展的特征 1、方向性和顺序性--循序渐进 既不能逾越也不会逆向发展，遵循从低到高，简单到复杂顺序，如动作发展的头尾律、 远近律和大小律，心理的知觉动作-具体形象-抽象逻辑思维 2、连续性和阶段性—教育要有针对性，并注意各阶段的衔接 年龄阶段特征 如青春期 3、不平衡性--抓住关键期、重视危机期 ⑴人的发展是不等速的，学前期和青春期是发展的两大加速期，儿童年龄越小，发展速度就越快，这是 学前期儿童心理发展的规律。关键期和危机期就是发展不平衡的表现。 ⑵如 2～3岁是儿童口头语言发