某小学校园突发事件紧急疏散预案.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 某小学校园突发事件紧急疏散预案  小学校园突发事件紧急疏散预案  为了进一步树立安全第一的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本紧急疏散演练预案。  一、演练目的  针对学校教学楼发生突发性事件的状况下,让全校师生熟识教学楼逃命路线,以达到有序、快速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护学问,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。  二、演练组织领导小组  组长:zz组员:全体老师  三、工作小组  1、指挥组组长:zz  职责:总指挥、制定预案、发出信号、活动总结;  演练信号:演练开始疏散信号以紧急集合哨音、广播或校园广播系统的报警铃为准。  广播室播送:全体师生请留意,学校突发紧急事故,请全部同学在现场老师的指引下快速撤离到安全地带,撤离过程中,请留意听从老师的引导指挥。(广播员播送两遍)  2、楼道疏散安全护导组  职责:确保学生安全、快速到达地点。  详细支配:  地点教学楼左楼梯教学楼右楼梯备注  一层紧靠楼梯口的科任老师紧靠楼梯口的科任老师方向坐标  职责:(1)在演练前预先站定,疏导学生有序下楼梯。  (2)在演练中,针对所在区域的疏散状况,查找问题,提出改进意见。  (3)在所在区域,担当保护学生、防止踩踏事件发生;处置紧急事件。  3、救护组  组长:zz  组员:z  职责:现场救护,听到信号后第一时间到达升旗台前集合,带好医药箱。  4、摄影:zz  职责:演练现场摄影,资料留存。  5、记时:zz  职责:备好秒表,演练开始后,现场记时并报告总指挥。  四、演练时间  每月第一周周五上午第三节课为必备常规演练时间。周五前为各班自行依据疏散演练方案开展演练娴熟阶段。  五、疏散要求  1、按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报学生,以免造成混乱。同时,要专心开展专题教育,给学生教授逃命的基本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。  2、各班级在疏散过程中,班主任总负责(正副班主任要协调分工负责),另必需确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长,一名在队前,一名在队后,协助班主任指挥班级疏散,掌握速度,快而不乱。  3、演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分,前后排学生就近跑出教室门,边排队边撤离,但班级与班级之间必需严格按序行进,不得相互拥挤,争先恐后,不得乱跑。  4、全体师生在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。  5、全体教师必需专心学习和执行演练方案,确保演练效果。  六、学生疏散路线  1、疏散路线:  (1)警报拉响,各班同学快速从前后门出教室,依据路线疏散。  (2)教学楼左楼梯分成两部分。四楼楼层的班级顺着楼梯扶手成两路纵队向操场疏散,强调不得越位。二楼、三楼楼层的班级紧挨靠墙成两路纵队向操场疏散,强调不得越位。(也就是在教学楼左楼梯里,共有四路纵队疏散行进。)  (3)教学楼右楼梯较窄,支配两路纵队疏散行进。  (4)疏散路线支配:  2、集结的位置与要求:  学生撤离教学楼后应快速到操场集结,详细集结地点根据平常做操所站的中间位置集中靠拢排列队伍、抱头下蹲。集结后班主任要专心核对人数,并准时将精确状况向指挥组汇报。  七、全校演练程序:每月第一周的周五上午  10:30前,班主任到班级,进行演练前的组织教育;各工作小组人员到位。  10:35广播指挥,演练即将开始,提示各班留意听信号。  10:40紧急疏散信号长鸣,疏散开始。  10:45全体人员到达集合地点,清点人数并逐级报告。  10:50紧急疏散演练结束,各班回教室,班主任进行小结。  八、班级组织演练要领  1、今后每一位学生进出教学楼、教室的路线要以此次疏散演练的路线为依据,养成习惯,贯彻自然。  2、班级教室走廊、前后门、小组间距的过道必需保持通道畅通。  3、班级桌椅排数对半分。在进出教室时,桌椅靠前排(前三行)的同学走前门;桌椅靠后排(后四行)的同学走后门。  4、疏散演练时,纵队前列的同学要走快些,纵队前列的同学要走慢些;低层楼层