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《田径》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是对学生的学习状况的检验，帮助学生认识自己的学习状况，是对教学状况做出检查， 为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；是为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 田径技术部分考核内容有800米、跳远和跳高。 【考核方法】 课程考核包括过程考核和期末考核两部分。过程性考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤 （20%）、上课练习及回答问题情况 （20%）。期末考核成绩占总成绩的60%，实践技术考核采用达标 形式，考查学生技能，800米跑、跳高和跳远的成绩各占总成绩的20%。 【期末考核形式】 实践课采用技术达标考试形式。 【期末考核对试题的要求】 技术达标考试 【期末考核的具体内容】 第一部分 跑 知识点： 1．田径运动的概念与功能 2．竞技运动项目分类 3．田径运动的分类 4．健身项 目分类 5．跑的专门性练习 6．接力跑 7．起跑与终点冲刺跑技术 8.途中跑技术 考核目标： 1．了解：（1）田径运动的概念与功能 （2）竞技运动项目分类 2．理解：（1）田径运动的分类 （2）健身项目分类 3．掌握：（1）跑的专门性练习 （2）途中跑技术 （3）起跑与终点冲刺跑技术 （4） 接力跑 4．运用：（1）跑的专门性练习 （2）途中跑技术 （3）起跑与终点冲刺跑技术 （4） 接力跑 第二部分 跳远 知识点： 1．跳远的起源 2．跳远技术的演变 3． 跳高的裁判规则 4.跳高运动的特点 5.跳远的专门性练习 6．蹲踞式跳远技术 7．挺身式跳远的技术 199 考核目标： 1．了解：（1）跳远的起源 （2）跳高运动的特点 2．理解：（1）跳远技术的演变 3．掌握：（1）跳远的专门性练习 （2）蹲踞式跳远的技术 （3）挺身式跳远的技术 （4）跳高的裁判规则 4．运用：（1）跳远的专门性练习 （2）蹲踞式跳远的技术 （3）挺身式跳远的技术 （4）跳高的裁判规则 第三部分 跳高 知识点： 1．跳高技术的发展概况 2．跳高运动的起源与形成 3. 跳高运动的特点 4．跳高的 裁判规则 5.跳高专门性练习 6.背越式跳高技术 考核目标： 1．了解：（1）跳高技术的发展概况 （2）跳高运动的特点 2．理解：（1）跳高运动的起源与形成 3．掌握：（1）跳高专门性练习 （2）背越式跳高技术 （3）跳高的裁判规则 4．运用：（1）跳高专门性练习 （2）背越式跳高技术 （3）跳高的裁判规则 跑、跳远和跳高的达标标准 男 女 项 目 60 70 80 90 100 60 70 80 90 100 800（s） 3:00 2:50 2:40 2:30 2:20 3:35 3:20 3:10 3:00 2:50 跳远（m） 4.60 4.80 5.00 5.20 5.40 3.40 3.60 3.80 4.00 4.20 跳高（m） 1.40 1.45 1.50 1.55 1.60 1.05 1.15 1.20 1.25 1.30