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《房屋建筑学课程设计》教学大纲 【课程名称】房屋建筑学课程设计（建筑工程） 【课程简介】 《房屋建筑学课程设计》（建筑工程）是土木工程专业建筑工程方向的基础性实践课， 其实践性、综合性很强，与现行规范结合紧密。本课程设计的目的在于培养学生对中小型民 用与工业建筑的方案和细部构造进行设计和表达的能力，使学生掌握中小型常见类型建筑从 总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法。其具体任务是研究建筑平面设计、剖面设计、 立面设计、建筑各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理。 【课程编码】6311S002 【学 分】2 学分 【学 时】两周 【课程类别】单独设置实践课 【适用专业】土木工程专业 【开设学期】第三学期 一、课程性质与任务 房屋建筑学课程设计是研究建筑空间组合与建筑构造设计的土木工程专业建筑工程方 向的实践课程。该课程任务使学生了解一般民用和工业建筑方案及构造设计的理论和方法， 并应达到以下要求：1、根据设计任务书，运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步 设计，从中了解建筑设计的步骤和方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图。 2、根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设计，完成扩初 设计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图。 二、课程教学目标 1.知识目标 ⑴掌握一般民用、工业建筑的平面、立面、剖面设计及表达方法。 ⑵掌握民用建筑各组成部分的建筑构造设计及表达方法。 2.能力目标 具有中小型民用与工业建筑初步设计的能力，具体要求如下： ⑴了解建筑设计的主要内容与设计程序。 666 ⑵掌握中小型建筑的平面、立面、剖面设计原理与设计方法，并具备绘制图纸能力。 ⑶掌握建筑各组成部分如墙体、屋面、楼面、楼梯、门窗等的建筑构造设计及图纸绘制。 3.素质目标 ⑴培养学生根据建筑设计任务书，进行资料查阅、方案整理与设计、构造设计的素质。 ⑵锻炼学生阐述方案、沟通设计过程、展示设计成果的素质。 三、岗位面向及任务 1.主要岗位 建筑方案及建筑构造设计人员 2.主要任务（工作岗位职责） 要求学生能够在指导教师的指导下，在参考相关建筑方案的基础上，根据设计任务书完 成建筑方案、建筑构造的设计与表达，绘制建筑平面、立面、剖面和建筑构造详图，并符合 相关技术规范要求。 实习单位 工作岗位 岗位工作任务 职业能力 根据任务书完成建筑方案 1.参考相关建筑方案基础上，对中 建筑方案 中平面、立面、剖面等内容 小型建筑方案的设计能力。 图设计与 的设计，以及识别读取成套 2.对完整的成套建筑方案图纸进 识图 的建筑方案全套图纸 行正确识图和解读的能力。 建筑设计或 根据建筑方案图和特定条 1.根据特定地理、气候等条件对建 施工单位 建筑构造 件对建筑的墙体、屋顶、楼 筑各关键节点进行构造设计的能 图设计与 地面等节点构造进行设计， 力。 识图 以及识别读取标准的构造 2.对完整的成套建筑构造图纸进