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函数中的任意和存在性问题(整理) 函数中的任意和存在性问题(整理) PAGE PAGEPAGE 3 第 页 共 NUMPAGES 3 页 函数中的任意和存在性问题(整理) 函数中的恒成立、恰成立和能成立问题 教学目标： 结合具体函数，讨论关于任意与存在性问题的一般解题方法 过程与方法 通过研究具体函数及其图象，将任意与存在性问题转化为函数值域关系或最值关系 问题： 已知函数，函数， 当时，对任意，是否存在， 成立.若呢？ 变式1：对任意，存在， 成立，求的取值范围. 的值域是的值域的子集即可. 变式2：存在 ，使得成立，求的取值范围. 的值域与的值域的交集非空. 变式3：对任意，存在，使得成立，求的取值范围. 《小结》： 对函数中的存在性与任意性问题:相等关系转化为函数值域之间的关系，不等关系转化为函数的最值大小. 例1：（1）已知求实数的取值范围。 （2）已知，对任意，的值域是，求实数的取值范围。 分析：本题第（1）问是一个恒成立问题，由于，恒成立，则此问题等价于恒成立，又等价于时的最小值恒成立. 由于在 时为增函数，所以，于是，. 第（2）问是一个恰成立问题，即当时，的值域恰为,与（1）不同的是，（1）是时，恒成立，因此允许在时，的取值为，，等等. 而的值域为，则当时，只能取，而不能是其他. ，当时，由于，与其值域为矛盾，所以有. 注意到当时，函数都是上的增函数，因而也是上的增函数.于是在时的最小值为，令，即，得. 小结：1、解恒成立题的基本思路是：若在D上恒成立，等价于在D上的最小值成立，若在D上恒成立，则等价于在D上的最大值成立. 2、解决恰成立问题的的基本思路是：若在D上恰成立，等价于在D上的最小值，若在D上恰成立，则等价于在D上的最大值. 恰成立问题： 若不等式在区间上恰成立, 则等价于不等式的解集为；怎么理解 怎么理解 若不等式在区间上恰成立, 则等价于不等式的解集为. 例2：函数 （1）定义域为区间，求实数的取值范围.，-1,2是其根。。复习时该回顾 ，-1,2是其根。。复习时该回顾 （2）在区间上有意义，求实数的取值范围； 分析：（1）由题意知不等式的解集为[-1,2]， 即的解集为[-1,2]，则的两根为-1，2则或 （2）由题意知，不等式在[-1,2]上恒成立 即: 恒成立 或时， 或 能成立问题（存在）： ?若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上； 若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上的. 练习1.如已知不等式在实数集上的解集不是空集，求实数的取值范围______ 练习2. 已知两函数，k为实数。 （Ⅰ）对任意的，有成立，求实数k的取值范围； （Ⅱ）对任意的，，有成立，求实数k的取值范围； （Ⅲ）对任意的，总存在，有成立，求实数k的取值范围。 练习3.已知函数 （1）求证：函数必有零点 （2）设函数 若在上是减函数，求实数的取值范围；