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圆锥曲线解题(jiě tí)策略 第一页,共18页。 平时(píngshí)感觉明白,只求考试认真 学生是否(shì fǒu)有这样的情形? 自身缺乏信心(xìnxīn),只待考试放弃 老师是否有这样的情形? 课上时间紧张,只讲思路方法 道理就是那样,运算在于个人 训练放在课堂,辅以解题策略 第二页,共18页。 圆锥曲线(yuán zhuī qǔ xiàn)定义好,焦点问题常用到。 解析几何(jǐ hé)是几何(jǐ hé),一味解析学不活。 设参消参有技巧(jìqiǎo),设而不求最奇妙。 常规模式要记牢,择优定法不叨叨。 二级结论是法宝,跨步思考很有效。 极值原理助思考,和谐统一现大道。 解几大题纸老虎,训练有素伏虎牢。 第三页,共18页。 圆锥曲线(yuán zhuī qǔ xiàn)定义好,焦点问题常用到。 1 x y o 由双曲线的定义: 涉及焦点问题,画图联系定义. 第四页,共18页。 解析几何是几何,一味(yīwèi)解析学不活。 2 方法(fāngfǎ)1:一步一步来 x y o 审题浮于浅层,导致运算繁琐. 第五页,共18页。 解析几何(jǐ hé)是几何(jǐ hé),一味解析学不活。 2 x y o 方法2: 化斜为直: 适当转化条件,运算得到化简. 第六页,共18页。 解析几何(jǐ hé)是几何(jǐ hé),一味解析学不活。 2 x y o 方法3: 深入分析图形,追求最佳路径. 第七页,共18页。 设参消参有技巧(jìqiǎo),设而不求最奇妙。 3 由韦达定理 由韦达定理 繁 繁 繁 繁 抓住0元巧设线,抓住低次巧设线. 第八页,共18页。 设参消参有技巧(jìqiǎo),设而不求最奇妙。 3 o 对偶性 对偶性 结合美学因素,避免随意乱算. 设而不求,意在整体. 第九页,共18页。 常规模式要记牢,择优定法(dìnɡ fǎ)不叨叨。 4 模式(móshì)结合所求问题类型来划分,有定点,定值,定直线问题;取值范围问题;最值问题;轨迹问题等. x y o 货源充足和组织良好的知识仓库是一个解题者的重要资本 第十页,共18页。 常规(chángguī)模式要记牢,择优定法不叨叨。 4 模式可以结合所给条件类型来划分(huà fēn),有距离型、面积型、向量型. o 分析距离面积,注意化斜为直. 第十一页,共18页。 常规模式(móshì)要记牢,择优定法不叨叨。 4 模式也可以根据解题方法(fāngfǎ)来划分,如韦达定理法、点差法、相关点法等. x y o 第十二页,共18页。 二级结论(jiélùn)是法宝,跨步思考很有效。 5 x y o (2)由角平分线性质: 比例性质 合分比性质(xìngzhì) 第十三页,共18页。 二级结论是法宝,跨步思考(sīkǎo)很有效。 5 x y o (3)由圆锥曲线上某点切线(qiēxiàn)方程: 平时注意积累,大大简化思维. 第十四页,共18页。 二级结论是法宝,跨步(kuà bù)思考很有效。 5 x y o (1)由圆锥曲线(yuán zhuī qǔ xiàn)的切点弦方程: 第十五页,共18页。 二级结论(jiélùn)是法宝,跨步思考很有效。 5 x y o (2)由圆锥曲线的切点弦方程: 切点弦、焦点弦、焦点三角形、直径圆… 第十六页,共18页。 极值(jí zhí)原理助思考,和谐统一现大道。 6 x y o (1)由特殊位置探索定值: 以此为目标,证明一般情况,容易(róngyì)发现思路. 后退是为前进,特殊是为一般. 第十七页,共18页。 谢谢(xiè xie)观看 第十八页,共18页。 词语:圆锥曲线
拼音:yuán zhuī qǔ xiàn
解释:
词语:方法
拼音:fāngfǎ
解释:测定方形之法。《墨子·天志中》:“中吾矩者谓之方,不中吾矩者谓之不方,是以方与不方,皆可得而知之。此其故何?则方法明也。”办法;门径。《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》:“此长者子善诵入海捉船方法:若入海水漩洑洄流磯激之处,当如是捉,如是正,如是住。”唐韩愈《送韩侍御归所治序》:“﹝韩重华﹞使耕其傍便近地……又为之奔走经营,相原隰之宜,指授方法,故连二岁大熟。”《朱子语类》卷一一七:“伯丰有才气,为学精苦,守官治事,皆有方法。”冰心《南归》:“﹝我﹞除了将一切交给上天之外,没有别的办法了。”方术,法术。唐张籍《书怀》诗:“别从仙客求方法,时到僧家问苦空。”亦指技术;技巧。《英烈传》第七回:“﹝剑﹞有八尺餘长,长兄舞得如花轮儿一般,空中只见寳剑不见人,这方法从那里学来?”清张云锦《桂枝香》词:“作羹方法留佳话,但空传当壚宋嫂。”法则。《<艾青诗选>自序》:“形象思维的方法,是诗、也是一切文学创作的基本方法。”巴金《探索集·探索之三》:“我的探索
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