新乡市育才小学田万锦个人规划.docxVIP

个人专业发展规划一一模板 姓名 田万锦 性别 女 年龄 38 学历 专科 职称 小学高级 教龄 19 职务 教师 所任学科 美术 课题名称 1、个人优势分析： (1)热爱教育工作，关爱学生，积累了一定的经验, 能关注学生的综合全面发展。 (2)年轻有活力，精力充足，善于学习创新，具有一 定的教学素养，较扎实的美术教学基本功，积累了一定的 教育教学理论知识。 个人专业 「廿， (3)已初步养成在实践中思考的习惯，有较好的反思 发展基础 能力和教学科学研究能力。 (4)工作细心认真负责，注重与学生的沟通和交流 2、个人不足剖析: 文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不 足。同时，学习理论的欠缺，也造成了理论功底不扎实， 缺乏理论积淀，无法写出精彩的、高质量的好文章。 个人专业发展目标 个人专业 发展目标 具体措施 提高个人艺术素养，培养学生审美能力。实践证明， 一个人的发展能否获得预期的成功，很重要的一个环节就 是对自身的充分认识，自身处在一个什么样的环境中，这 个环境给了你一个什么样的发展空间，教育教学改革的发 展走向是什么，自身的优势在那里？如果我的专业发展上 升不到理性的高度，那我的教育探索就会永远停留在感性 阶段。 1、注重审美能力的培养。 在教学中，应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品 的机会，引导学生展开想象，进行比较。多谈谈自己的感 受，努力提高审美情趣。 2、 重视创新精神和实践能力的培养。 用各种方法互相启发，激活创造性思维，采用类比、 求异想象等方法，引导他们创造。 3、 创设文化情境，涵养人文精神 降低美术知识和技能的难度，注重美术文化的学习， 提高学生的审美能力、鉴赏能力、涵养人文精神。 4、 确立学生的主体地位 教师作为活动的组织者、参与者、引导者，在活动中 教师与学生是平等的。 5、 鼓励学生进行综合性与探究性学习 进一步引导学生在实际生活中领悟社会的丰富性，T 解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的独特 贡献，使他们真正获得综合运用美术以及其他知识、技能 来解决学习与生活中各种问题能力。 6、 重视学生的自评与互评。 使学生在评价中进一步巩固知识，运用知识，提高技 能，培养审美情趣。 7、 恰当运用多种教学手段。 我会以生动有趣的教学手段来引导学生增强对形象 的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。 所需要的 学校支持 评议: 单位: 姓名: 日期: