培养优良学风坚守科学诚信e复习课程.pptVIP

* * 培养优良学风 坚守(jiānshǒu)科学诚信 第一页，共20页。 Contents 学风(xuéfēng)与诚信 1 诚信缺失(quē shī)带来什么 2 如何培养优良(yōuliáng)学风 3 坚守科学诚信 4 第二页，共20页。 学风(xuéfēng)与诚信 第三页，共20页。 学风是一所大学治学(zhìxué)、读书、求知、做人的风气，是衡量学校办学思想、教育质量、师生素质和管理水平的重要标志 学风也是构成学校核心竞争力的重要内容。优良的学风是保证提高教育质量的重要条件，是培养高质量人才的重要前提。 第四页，共20页。 诚信(chénɡ xìn)是什么？ Text 第五页，共20页。 作为(zuòwéi)团队一份子，每个人对团队的影响都很重要 个人的诚信对团队的诚信力也会产生相当大的影响 第六页，共20页。 诚信缺失(quē shī)带来什么 第七页，共20页。 第八页，共20页。 第九页，共20页。 Diagram 第十页，共20页。 如何(rúhé)培养优良学风 第十一页，共20页。 责任意识，要树立学生为了让父母放心，为了自己参加激烈(jīliè)的就业竞争，为了中华民族的振兴而刻苦努力学习的责任意识 提高学生(xué sheng)综合素质 苦乐观，把学习变成自我(zìwǒ)欣赏、自我(zìwǒ)鼓励 态度和作风， 选择一项， 热爱一项 第十二页，共20页。 正面(zhèngmiàn)引导 积极(jījí)激励 营造(yíngzào)良好氛围 突出党支部 和先进学生 带头作用 措施 关怀学生的 激励唤醒作用 学生自我管理 、自我服务、 自我教育水平 第十三页，共20页。 坚守(jiānshǒu)科学诚信 第十四页，共20页。 当前，随着市场经济的发展，一种功利和浮躁的不良风气在学术研究领域蔓延，学术研究违规、学术道德失范现象愈演愈烈，特别是在高校研究生当中，也出现(chūxiàn)了许多不同程度的学术道德失范现象，并且有逐步扩大和恶化的趋势。学术失范、学术不端和学术腐败危害巨大。 高校师生、广大科技工作者，要深刻认识到学术不端的恶劣影响，主动践行、自觉抵制学术不端行为，要求真务实、敢于创新，努力加强科学道德和学风建设，努力推进科学创新发展，努力成为学术规范、科学精神的坚定支持者和自觉践行者，做出无愧于时代、无愧于人民的伟大贡献。 第十五页，共20页。 诚信(chénɡ xìn)守则一 坚持实事求是，诚信(chénɡ xìn)的基础永远是尊重客观事实 诚信(chénɡ xìn)守则二 在涉及利益冲突时，应站在多数人的利益一边，不能以一己私利损害大多数人的利益 诚信守则三 在涉及眼前利益与长远利益冲突时，应站在长远利益一边，不能因为眼前的利益而损害长远的利益 诚信守则四 在涉及情与法的冲突时，应站在法律一边，在情与法的冲突中，诚信所维护的不是私情，而是国家法律 第十六页，共20页。 诚实守信为人，问心无愧为学； 端正学术态度，恪守科学道德； 尊重知识产权，严守学术规范； 坚持(jiānchí)求真务实，抵制浮躁学风； 勇于承担责任，敢于开拓创新； 发扬协作精神，激发创新活力 第十七页，共20页。 第十八页，共20页。 第十九页，共20页。 Thank You ! 第二十页，共20页。 * * 词语：学风 拼音：xuéfēng 解释：学校、学术界或一般学习方面的风气。鲁迅《两地书·致许广平二》：“学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的，倘在山林中，该可以比城市好一点。”毛泽东《整顿党的作风》：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。” 词语：科学 拼音：kēxué 解释：科举之学。宋陈亮《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“人们必须通过对现象的分析和研究，才能了解到事物的本质，因此需要有科学。”公刘《太阳的家乡》：“这种悲惨的情况，不是我一个人的力量所能改变的，根本问题是要办教育，叫人们接受科学。”特指自然科学。曹禺《北京人》第二幕：“白吃，白喝，白住，研究科学，研究美术，研究文学，研究他们每个人所喜欢的，为中国，为人类谋幸福。”合乎科学的；合理的。丁玲《莎菲女士的日记》：“我不相信恋爱是如此的理智，如此的科学。”柯岩《奇异的书简·船长》：“多么精细，多么科学！完全是科学家的逻辑！” 词语：重要 拼音：zhòngyào 解释：指重镇、要地。《北齐书·任胄传》：“兴和末，高祖攻玉壁还，以晋州西南重要，留清河公岳为行臺镇守，以胄隶之。”谓重大而主要。毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“共产党员的先锋作用和模范