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冰心诗三首同步练习题有答案
冰心诗三首同步练习题有答案
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冰心诗三首同步练习题有答案
苏教版七年级上册课文同步练习
第一单元
二 冰心诗三首
【学习目标】
1、睁开联想,理解小诗的形象
2、理解诗人经过形象表现的人生真理。
【要点知识及能力解说】
冰心初期的诗短小干练, 用温柔和蔼的语调, 富裕真理意味的语言, 依靠丰富的想象和精良的构想,熔铸成漂亮的诗篇。所以,掌握前二者小诗的形象和真理是本课时的要点。【难点知识及能力解说】
一首诗在写作过程中, 斟酌词句, 选择适合的词语, 关于诗的成功意义至关重要。 所以,本课时的难点是推测诗歌用词造句的精准。
●预备训练
1、辨析注音组词
侵( )
浸( )
羡(
漾(
)
)
2、知识填空
冰心,原名她的诗集《
,现代有名作家、
》,尔后一首出自诗集《
、文学家。《成功的花》、《嫩绿的芽儿》出自
》。
●讲堂达标训练
默写后填空:
①成功的花, !
但是,当初她的芽儿, ,
本诗是借花的“ ”来比喻
②嫩绿的芽儿,和青年说: “ 你自己!”
淡白的花儿,和青年说: “ 你自己!”
深红的果儿,和青年说: “ 你自己!”
挨次写出本诗所选的意象 、 、 。
这样的次序暗指果树 的过程。诗歌以此来比喻
。
。
。
●讲堂提升训练
成功的花
成功的花。
人们只惊羡她现的明丽!
但是当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
1、诗中的“花”是比喻,比喻的是 。
2、“人们只惊羡她现的明丽! ”这一句, 是从“花” 的角度说的; 若是换一个角度, 不说“花”,而直接说“成功” ,这一句应当怎么说?
3、“但是当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ”这几句诗,是要告诉我
们这样一个道理:
4、“透”或“遍”这两个字在诗中起什么作用?
5、若是这首诗不用比喻,直接把包括的道理说出来,成效有什么不一样?
讲堂检测
1、辨字组词
洒 酒
嫩 嗽
罢 置
2、解说以下词语在诗中的意思
惊羡—— 泪泉——
3、谈谈以下诗句加点词在语言环境中的意义
① 人们只惊羡她现时的明丽 !
..
② 嫩绿的芽儿,和青年说: “发展 你自己!”
..
③ 青年人,保重 的描绘罢。
..
。
▲ 课外加强训练
1、冰心,原名
, 家 家
,
作家。
诗三首分别选自诗集《
》 、 《
》。
2、阅读诗歌答题
嫩绿的芽儿,和青年说: “发展你自己! ”
淡白的花儿,和青年说: “贡献你自己! ”
深红的果儿,和青年说: “牺牲你自己!
①“芽儿”“花儿”“果儿”的次序暗指果树 的全过程。
②作者抓住芽、花、果的色彩特点,用 、 、 三个词形象地进行了描述。
③“芽儿”的“嫩绿”显示着
“花儿”的“淡白”包含着
“果儿”的“深红”象征着
④作者在三节中运用了 、 的修辞手法,三节诗从内容来看是 关系。
3、吟诵诗歌,理解诗的意蕴
①《成功的花》 ,写“成功的花”来之不易,劝勉人们
②《嫩绿的芽儿》 ,歌唱的是美好的 ,踊跃的 ,劝勉青年要
要 ,要 。
③《青年人》,劝勉青年 。
。
,
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