冰心诗三首同步练习题有答案.docVIP

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冰心诗三首同步练习题有答案 冰心诗三首同步练习题有答案 PAGE / NUMPAGES 冰心诗三首同步练习题有答案 苏教版七年级上册课文同步练习 第一单元 二 冰心诗三首 【学习目标】 1、睁开联想,理解小诗的形象 2、理解诗人经过形象表现的人生真理。 【要点知识及能力解说】 冰心初期的诗短小干练, 用温柔和蔼的语调, 富裕真理意味的语言, 依靠丰富的想象和精良的构想,熔铸成漂亮的诗篇。所以,掌握前二者小诗的形象和真理是本课时的要点。【难点知识及能力解说】 一首诗在写作过程中, 斟酌词句, 选择适合的词语, 关于诗的成功意义至关重要。 所以,本课时的难点是推测诗歌用词造句的精准。 ●预备训练 1、辨析注音组词 侵( ) 浸( )  羡( 漾(  ) ) 2、知识填空 冰心,原名她的诗集《  ,现代有名作家、 》,尔后一首出自诗集《  、文学家。《成功的花》、《嫩绿的芽儿》出自 》。 ●讲堂达标训练 默写后填空: ①成功的花, ! 但是,当初她的芽儿, , 本诗是借花的“ ”来比喻 ②嫩绿的芽儿,和青年说: “ 你自己!” 淡白的花儿,和青年说: “ 你自己!” 深红的果儿,和青年说: “ 你自己!” 挨次写出本诗所选的意象 、 、 。 这样的次序暗指果树 的过程。诗歌以此来比喻  。  。  。 ●讲堂提升训练 成功的花 成功的花。 人们只惊羡她现的明丽! 但是当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 1、诗中的“花”是比喻,比喻的是 。 2、“人们只惊羡她现的明丽! ”这一句, 是从“花” 的角度说的; 若是换一个角度, 不说“花”,而直接说“成功” ,这一句应当怎么说? 3、“但是当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ”这几句诗,是要告诉我 们这样一个道理: 4、“透”或“遍”这两个字在诗中起什么作用? 5、若是这首诗不用比喻,直接把包括的道理说出来,成效有什么不一样? 讲堂检测 1、辨字组词 洒 酒  嫩 嗽  罢 置 2、解说以下词语在诗中的意思 惊羡—— 泪泉—— 3、谈谈以下诗句加点词在语言环境中的意义 ① 人们只惊羡她现时的明丽 ! .. ② 嫩绿的芽儿,和青年说: “发展 你自己!” .. ③ 青年人,保重 的描绘罢。 .. 。 ▲ 课外加强训练 1、冰心,原名  , 家 家  ,  作家。 诗三首分别选自诗集《  》 、 《  》。 2、阅读诗歌答题 嫩绿的芽儿,和青年说: “发展你自己! ” 淡白的花儿,和青年说: “贡献你自己! ” 深红的果儿,和青年说: “牺牲你自己! ①“芽儿”“花儿”“果儿”的次序暗指果树 的全过程。 ②作者抓住芽、花、果的色彩特点,用 、 、 三个词形象地进行了描述。 ③“芽儿”的“嫩绿”显示着 “花儿”的“淡白”包含着 “果儿”的“深红”象征着 ④作者在三节中运用了 、 的修辞手法,三节诗从内容来看是 关系。 3、吟诵诗歌,理解诗的意蕴 ①《成功的花》 ,写“成功的花”来之不易,劝勉人们 ②《嫩绿的芽儿》 ,歌唱的是美好的 ,踊跃的 ,劝勉青年要 要 ,要 。 ③《青年人》,劝勉青年 。  。  ,

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