【初三语文】语文 - 《田忌赛马》第二段教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【初三语文】语文 - 《田忌赛马》第二段教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【初三语文】语文 - 《田忌赛马》第二段教学设计－教学教案　　　　　　一、默读第二段，一边读一边想孙膑是怎么想到调换马的出场顺序的。根据学生的回答投影出示：“孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：‘从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……’” 　　1．要求学生联系上文说一说“刚才的情形”指什么，孙膑怎么知道“快不了多少”的。　　2．进一步组织学生讨论：只是仔细观察就能想出调换的方法吗还需要做什么引导学生明确孙膑不仅仔细观察，还认真分析了。　　3．在学生发表自己意见的基础上，指导学生想象孙膑当时是怎样分析的。　　4．再一次深究：孙膑