中班音乐游戏：超级变变变-张娜娜老师.pdfVIP

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2021-11-15 发布于江苏
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中班音乐游戏：超级变变变-张娜娜老师.pdf

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中班音乐游戏：超级变变变-张娜娜老师中班音乐游戏：超级变变变活动目标 l.初步了解音乐的AB结构，能根据AB段音乐做出相应动作。 2.尝试创编各种饼干逐渐变软的动作。 3.体验参与游戏带来的快乐。活动准备：AB段音乐、摩术棒。活动过程：一、谈话导入，激起孩子变饼干的欲望。孩子们，你们喜欢吃饼干吗？你们喜欢什么造型的饼干？二、幼儿感受A段音乐,能根椐音乐做岀相应动作。三、幼儿感受 AB 段音乐，尝试根据 AB 段音乐变化做岀相应动作。四、幼儿尝试创编各种饼干逐渐变软的动作。五、延伸活动：超级变变变岀示摩术棒，幼儿跟音乐变岀自己喜欢造型、当摩术棒点到谁，谁就要慢慢软掉。 1 反思：由于孩子刚刚自小班升入幼儿园中班，接触AB 段的音乐还比较少，而孩子这一个年纪对节拍非常敏感【中班数学教案 /zhongban/shuxue/】，因此这一个教学材料是非常吻合孩子的认识和感知水和气特征的。幼儿在初步了解音乐的AB结构后能根据 AB段音乐做出简单动作。在创编部分，幼儿也能大胆创编各种饼干逐渐变软的动作。随着活动的结束也让我再次体会到，一个成功的活动，它的内容必须适合孩子的年龄特点，是孩子感兴趣的且和孩子的生活密切相关的。 2