【高二语文】《五人墓碑记》教学设计(教师中心稿)－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【高二语文】《五人墓碑记》教学设计(教师中心稿)－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【高二语文】《五人墓碑记》教学设计(教师中心稿)－教学教案　　　　　　冉祥明　　文言文的教学，最大的困难就在于文章年代久远，与现实联系又不大，学生普遍提不起学习的兴趣，因此，提高学生的学习兴趣乃是文言文教学的重中之重。把学生的学习兴趣提起来了，教学任务也就完成一半了。本着这一原则，在进行《五人墓碑记》的教学时，我们可以尝试做如下几项工作：　　一，本文记叙的是明末苏州市民的一次反抗阉党的暴动，如果你是一名记者，你如何向观众报道这件事情？　　设计目的：学生在看电视的过程中，会看到很多记者现场报道事件的这样的内容，可以模仿记者对事