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小学生古诗阅读练习题
数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所 在的整首诗,
并说出诗歌的作者和朝代。
春种 候家
粒粟
南朝四百八
轻烟散入
毕竟西湖
星天外
月中
白发
千丈
曲黄河万里沙
月春风似剪刀
鸟飞绝
人间月芳菲尽径人踪灭
人间
月芳菲尽
径人踪灭
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列 诗句中,然后
读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。
万 千雨跳珠乱入船总是春
万 千
雨跳珠乱入船
总是春
春来江水
两只_ 云翻墨未進工鹭上
两只_ 云翻墨未進工
鹭上
玉妆成一树高一枝出墙来
玉妆成一树高
一枝
出墙来
我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生, 我们为之骄
傲,我们应该热爱自己的祖国。
1.大山名湖
中断 江开,碧水东流至此回。 相看两不厌,只 有 O
欲把 比西子,淡妆浓抹总相宜。盘里一青螺。
欲把 比西子,淡妆浓抹总相宜。
盘里一青螺。
遥望 山水色,白银
不识 真面目,只缘身在此山中。 山前白鹭飞,桃花
流水蹶鱼肥。
2.名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗有些历史 名城今天的
名字叫什么你知道吗你了解这些名城的历史文化和人物吗
朝辞 彩云间,千里 一日还。 西北望 ,可怜无数
山。
朝雨挹轻尘 飞将在 亲友如相问但使直把?杭州当 寒山寺
朝雨挹轻尘 飞将在
亲友如相问
但使
直把?杭州当
寒山寺
便下 向洛阳 城外
花重 城四、走进大观园。
花重 城
四、走进大观园。
瓜洲一水间
上青天。 爭渡,争渡,惊起一因思杜陵梦, 满回旧时王谢堂前飞入寻常百姓家。只吹得水尽 飞沙暖睡 泥融飞恰恰啼
上青天。 爭渡,争渡,惊起一
因思杜陵梦, 满回
旧时王谢堂前
飞入寻常百姓家。
只吹得水尽 飞
沙暖睡 泥融飞
恰恰啼
2.昆虫记、动物园
轻罗小扇拍流
意欲捕鸣
风吹草低见
自在
流连戏 时时舞
唯有 飞
牧童骑黄
两个 鸣翠柳,一行
滩
江晚正愁予,山深闻 O
塘
两岸声啼不住齐喑究可哀3.取鱼乐但爱鱼美桃花流水鱼肥怕得惊不应人正是欲上时5.佳节令爆竹声中一时节雨纷纷
两岸
声啼不住
齐喑究可哀
3.取鱼乐
但爱
鱼美
桃花流水
鱼肥
怕得
惊不应人
正是
欲上时
5.佳节令
爆竹声中一
时节雨纷纷
东风御柳斜
待到
6.明月歌
野旷天低树,江清 乡近人举头望明
野旷天低树,江清 乡
近人
举头望明
可怜九月初三夜,露似珍珠
似弓
大漠沙如雪,燕山
似
钩
落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠
深林人不知,明
来相
昭
八
7.植物园
拂堤
醉春烟
两个黄鹉鸣翠
停车坐爱
林晚
遍插
少一人
下问童子
入
万竿斜
也傍
阴学种瓜
满地 芽短
还来就
山寺
始盛开
一支
出
墙角数枝
千树万树
开
飞入
无处寻
映日
别样红
8.百花园
溪三日
花雨
沾衣欲湿
花雨
满架
,呼作白玉盘
但愿人长久,
小时不识
千里共
一院香
空见朱门锁花雪白四月带花移 花黄
空见朱门锁
花雪白
花榆英无才思花香里说丰年 不是花中偏爱
花榆英无才思
花香里说丰年 不是花中偏爱
五、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句。
1妈在书房里贴上一副对联 , O
对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。
2恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查 资料或是询
问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用 了:
, 这两句诗而来的。
3厅里的墙壁上可以贴上 , 这两句诗,告诉同学们
要珍惜粮食。
4我们取得成绩时,不能骄傲,因为 , 这两句
诗告诉我们
要百尺竿头,更进一步。
5们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟 到 , O
6“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是 ,_
六、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗
江晚正愁 ,山深闻鹅坞。 看一叶舟,出没
风波里。
晨起动征铎, 行儿童相见不相识,笑问 从
晨起动征铎, 行
儿童相见不相识,笑问 从
西辞黄鹤楼,烟花三
却看 愁何在,漫卷诗
王师北定中原日,家祭无忘
悲故乡。
TOC \o 1-5 \h \z 莫愁前路无知己,天下谁人不识 O
何处来。
寒雨连江夜入吴,平明送 楚山孤。
月下扬州。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无 O
书喜欲狂。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少 O
告 。
七、小升初《古诗名句情景型训练题示例》
中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子 孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重 要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来 尝试一种学古
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