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高中英语教学论文如何看待红字的象征意义 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 题 目 The Symbolism in The Scarlet Letter 说 明 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，认真填写。 说明课题的来源〔自拟题目或指导教师承当的科研任务〕、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和开展趋势。 假设课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。 课题来源： 自拟题目 The Symbolism in The Scarlet Letter 课题研究的目的和意义： 目的：?红字?是19世纪出色浪漫主义小说家霍桑的代表作。小说以其思想性艺术性近乎完美的谐和，在美国文学史上占有重要地位。在这部小说中，霍桑采用象征主义手法使作品蕴涵多重寓意和多元化的主题，并通过特殊命名法刻画人物以突出作品主题。本课题研究希望能通过分析四位主人公名字及字母A的象征意义及内涵，提醒出人们圣徒般的外表下潜藏着的罪恶心灵即揭露人性的恶，并且通过描述主人公的悲惨遭遇，反映出清教殖民统治的黑暗残酷，教会的虚伪丑恶以及 其对人性的迫害。 意义：通过对?红字?的研究，获知霍桑综合运用了希腊神话 圣经故事 谐音以及以词述义 首字母暗含 词形相近等方法来给主要人物命名，使字母A以及人名具有十分丰富的象征意义。准确提醒人名和字母A的象征意义将十分有助于把握作品的主题，从而更深刻表达出在清教统治这个大背景下，社会环境对一系列社会道德标准准那么和人的思想形成的影响，使读者更清晰了解小说暗含的诸多社会意义。 国内外同类课题研究现状及开展趋势： 对于红字的研究一直是国内外文学评论家研究的重点之一。近年来，其研究更是走向成熟和细致化，尤其是?红字?中象征主义的成功运用已引起相关学者的广泛关注。已有诸多文学评论员撰写了一些研究论文作为课题的专项研究。美国评论家尼娜贝姆教授认为红字是一部描写自然人与社会人分歧的小说。主人公的人物性格象征着其具有的自然或社会属性 ，对于人物心理挣扎的描写象征着其自然属性和社会属性的矛盾与冲突 。在我国，越来越多的作家开场倾向于探索分析红字的深层社会背景。张雅琳著有?论红字的清教观?，深刻的分析了当时的宗教存在的弊端以及其对人们思想的毒害和侵蚀，为小说中主人公的悲惨遭遇埋下了伏笔并且提供了有力依据。总之，在对?红字?的研究中可以看出20世纪批评史的缩影，可以肯定今后还会有更多的阐释更多的评论研究此书 。 题 目 The Symbolism in The Scarlet Letter Contents Abstract 1 1. The Brief Introduction of the Novel 1 2. Introduction About Symbolism 1 2.1 The Origin of Symbolism 1 2.2 The Definition of Symbolism 2 3. The Symbolism in Scarlet Letter “A〞 2 3.1 The Changes of the Symbolic Meaning of The Scarlet Letter “A〞: 2 3.1.1 Adultery 2 3.1.2 Alone and Alienation 3 3.1.3 Able Admirable and Angel 3 3.2 Biblical Archetype of “A〞 4 4.The Symbolic Meaning of the Four Major Characters Names: 5 4.1 Hester Prynne 5 4.2 Arthur Dimmesdale 6 4.3 Roger Chillingworth 7 4.4 Pearl 8 5. The Symbolic Meanings of the Objects in the Novel. 11 Conclusion 12 Bibliography 13 Acknowledgments 14 Chinese Abstract 15 The Symbolism in The Scarlet Letter Zheng Xin Abstract: The Scarlet Letter that is notable for its allegory and symbolism is regarded as the first symbolic novel in American literature. it is a novel of mu