【高二语文】高三语文议论文展开之分解论点教学案(第六周).docxVIP

下载本文档

1
0
约6.88千字
约 16页
2021-11-15 发布于湖北
举报
版权申诉

【高二语文】高三语文议论文展开之分解论点教学案(第六周).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 【高二语文】高三语文议论文展开之分解论点教学案(第六周) 　　　　　　高三　　语文　　议　　论文　　展开之分解论点教学案(第六周)? 　　? 　　教学目的：　　1、认识分解论点的使用要求。　　2、探讨分解论点的方法。　　3、学会在写作中运用。　　教学过程：　　一、认识使用分论点的三个要求：　　1、扣得住　　例一：　　有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲：　　（1）读书是每一个人都可以享有的权利；　　（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；　　（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。　　2、分得开