怀念母亲随堂练习设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怀念母亲随堂练习设计 进入人教版六年级语文上册的学习，你将开启语文知识的殿堂，学习之余，不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦，语文给大家整理了怀念母亲随堂练习设计，测试一下是否都能独立完成!  怀念母亲随堂练习设计  一、看拼音，写词语  zhēn zh mng lng b miǎn qī ling qǐ b ān x kě jin y bān  ( )( )( )( )( )( )  二、区别字组词  寝( )幕( )洲( )妻( )班( )蜜( )  侵( )墓( )洲( )凄( )斑( )密( )  三、按要求写词  aabb式：( )( )( )( )  abac式：( )( )( )( )  abab式：( )( )( )( )  四、根据意思写词，并选两个词造句  1.感情真挚、真切。( )  2.接二连三的思想活动。( )  3.灰心失望。( )  4.心情跳跃、涌动。( )  五、按要求写句子  1.扩句：我怀念母亲。  2.缩句：他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。  3.修改病句：欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。  4.改成反问句：一个人不能没有信用。  六、结合课文回答问题  1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(频来入梦是什么意思?你知道祖国母亲频来入梦的原因吗?)  2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)  3.我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎样的?)  七、阅读片段，回答问题  不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡 ， 故乡的老朋友 ，心里有点酸酸的 ， 有点凄凉 。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。  1.写出下列词语的近义词  渐渐( )沉默( )  2.为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?  怀念母亲随堂练习设计由我整理，多做练习，对于巩固课文内容和提高语文学习能力非常有帮助，希望的分享能帮助到大家!