【初三语文】《隆中对》教案设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初三语文】《隆中对》教案设计－教学教案　　　　　　教学设想　　《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识，表现他善于根据客观形势制定建国方针，以统一天下。　　文章第4段“隆中对策’’摆事实，讲道理，理由充足，结论明确，对训练学生逻辑思维和说理能力大有好处。教学时应结合这一段进行必要的读写训练。　　文言文中一词多义，古今词义变化现象，对学生来说是一个难点，应结合课文，并联系过去学过的文言文讲正确，讲清楚。　　学习本文还应注意引导学生认识诸葛亮在青年时期就有远大抱负、非