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教师现实表现材料范文（ 3 篇） 教师现实表现材料范文 (一) xxx ，性别 x ，xx 族，中教一级教师。于 xxxx 年 xx 月 xx 日从 xx 县 xx 小 学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下： (1) 具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践 “三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动 上与党中央保持高度的一致。 能够理论联系实际， 用科学发展观从事人民的教育 事业。 (2) 尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具 有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积 极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段 灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自主探究、勇于创新的能力。 (3) 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力， 虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作 经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。 (4)在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践 ,深受学生和家长爱 戴。 教师现实表现材料范文 (二) xx 同志，汉族， 1980 年 8 月出生，毕业于重庆医科大学，自 20xx 年 7 月 工作至今，工作期间的表现如下： (1) 具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践 “三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动 上与党委、 政府保持高度的一致。 能够理论联系实际， 运用科学发展观从事人民 的教育事业。 自觉遵守各法律法规， 以教书育人为己任， 积极参加各项教研活动 和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶 人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有 强烈的事业心和高度的责任感。 (2) 尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作 ;关爱学 生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的 专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 (3) 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力， 虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主 任工作经验。 在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结， 有自己的思路和 设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。 (4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间 获得领导及学生的一致好评。 教师现实表现材料范文 (三) XX 同志现实表现材料 XX ，女，1976 年 12 月出生，本科学历， 1998 年 9 月参加教育工作，现任 XX 镇 XX 初中专职音乐教师至今。该同志的现实表 现： 一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。 能够认真学习邓小平理论， 积极实 践 “三个代表”重要思想，努力践行科学发展观， 坚持中国共产党的领导不动摇， 在思想和行动上与各级党委、 政府保持高度一致。 能够理论联系