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中班语言活动：《泰山石敢当》-吴敏洁老师 中班语言活动：《泰山石敢当》活动目标 1. 感受家乡文化美。 2. 了解泰山石敢当的来历和人们对美好生活的向往。 3. 探索家乡泰山石敢当的其他文化，使幼儿萌发爱家乡的情感。 活动准备 Ppt课件；《泰山石敢当》背景音乐 活动过程 一、导入：播放背景音乐《泰山石敢当》 1. 师：“今天小美带我们去一个好地方玩，小朋友想不想去啊？” （播放幻灯片3、4） 2. 师：“小美带我们来到了泰山脚下，哇，好多台阶啊，这么高 啊。让我们爬上去看看泰山上都有什么吧？”（幻灯片5-7） 3. 师：“这就是号称五岳独尊的泰山，泰山上除了有秀丽的风景， 更有独特的泰山石敢当。”（幻灯片8-10） 1 二、引出故事，提问问题 1. 师：“这么好看的石头，有着一个美丽的传说，我们一起来听 一听吧。”（幻灯片11视频1） 2. 听完故事，提问题 （1）、故事中的女孩发生了什么事? (2)、父亲想出什么办法为她治病？ （3）、是谁来给女孩治病的？ 教师小【中班英语教案/zhongban/yingyu/】结：原来泰山石敢当 有镇宅祛病的作用。现在泰山石敢当除了有这些作用外，现在泰 山石敢当还成为了泰山的一种非物质文化走向了世界。（继续播 放多媒体课件泰山石敢当文化） 3. 播放幻灯片12视频2 教师感悟：泰山石敢当只是传说中的缩影，他传达着人们祈福保 平安的心态和对美好生活的向往，他赋予着辟邪、祈福、平安的 精神内涵，与泰山文化交相辉映。 2 三、活动延伸 小朋友可以和爸爸妈妈在日常生活中发现泰山石，并搜索一些泰 山石敢当的其它故事，和同伴相互交流，多多了解泰山文化。 四、活动结束 师：哇，爬了一天的泰山好累啊，我们回家休息吧！ 3