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第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质上述不同种类的商品有什么共同特征？用于交换的劳动产品为什么要去买不同的商品？使用价值有用性不同，能够满足人们的不同需要商品的基本属性1kg白菜可以换0.5kg的藕为什么商品能够进行交换？都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动价值要让他们都能成交，需要什么条件吗？你能设想出让交换变得方便的办法吗？大米盐棉布一般等价物马匹 大家普遍乐意接受的商品表现其他一切商品的价值，充当各种商品交换的媒介。米茶叶早期的一般等价物早期一般等价物的缺点： ①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同，限制了商品经济的进一步发展； ②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等最后，一般等价物集中在金、银上。 当一般等价物固定在金银时— 货币产生从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就成为货币。货币的本质是一般等价物。不同形式的钱在经济生活中起到了不同的作用（二）货币的职能含义：货币在经济生活中所起的作用 货币的职能 货币的本质体现决定价值尺度货币一出现就有 货币的职能基本职能流通手段从基本职能中派生出来贮藏手段支付手段其他职能世界货币（1）价值尺度（基本职能） ①价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。②价格是价值的货币表现：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。③货币执行价值尺度的特点：只需要执行观念上的货币流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换形式（2）流通手段（基本职能）①流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。②商品流通含义：以货币为媒介的商品交换其公式是：商品-货币-商品③货币执行流通手段的特点必须要现实中的货币（3）货币的其他职能（基本职能的延伸）①贮藏手段货币被当作社会财富的一般代表保存起来（实实在在的足值的货币）（用来收藏）②支付手段清偿或支付债务、赋税、租金、工资等（现实的货币）（用来支付）③世界货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品（一般只能是黄金、白银）（用来换算别国货币）货币职能的判定通过关键词来判定（1）价值尺度：多用“标价” “价格”等词语（2）流通手段：多用“购买” “买卖”等词语（3）贮藏手段：多用“保存” “退出流通领域”等词语（4）支付手段：多用“赊销赊购” “还债” “利息” “税款” “工资”等词语通过流通环节来判定（1）价值尺度：商品还没有进行交换，通过价格的形式体现。（2）流通手段：商品交换正在发生，一手交钱，一手交货。（3）贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来。（4）支付手段：商品交换时没有“一手交钱，一手交货”，一般是“先交货，隔一段时间后再支付货币”（5）世界货币：在世界市场上充当商品交换的媒介（三）纸币纸币怎么来的？货币的演进金银条块铸币纸币思考：金银条块在流通中出现了哪些缺点呢？这些缺点人们是如何想办法克服的？1、正确理解纸币纸币的产生随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生。纸币的优点第一，纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多；第二，纸币避免了铸币在流通中的磨损，可以防止贵金属的无形流失；第三，纸币比金属货币更容易保管、携带和运输。纸币的含义纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。2、纸币的发行（1）纸币的发行纸币是有国家（或某些地区）发行的，纸币的发行权集中于国家（或某些地区）。国家（或某些地区）可以决定纸币的面值和发行量，但不能决定纸币的购买力，同时国家（或某些地区）也不能任意发行纸币。※纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 商品价格总额（数量×价格）流通中所需的货币量=货币流通速度 随着社会生产力水平的提高，我国每年生产的商品总量会不断增加，那么，货币的发行量也应该相应增加。但并非越多越好。 如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，从而引起纸币贬值，物价总水平持续上涨，就会形成通货膨胀。 与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。见证历史　1937—1949年国民党统治时期，国民党政府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很大的变化，如图所示：1937年可买1945年可买1948年8月19日可买大米3粒纸币发行量过多——可能引起通货膨胀纸币发行量过少——可能引起通货紧缩含义:用于交换的劳动产品商品基本属性:使用价值和价值产生:偶然的物物交换 扩大的物物交换 一般等价物 货币揭开货币的神秘面纱货币含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品基本职能:价值尺度、流通手段职能:其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币产生过程：金银货币 铸币 纸币含义：国家发行的强制使