导学案17 减数分裂和受精作用.docxVIP

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导学案17减数分裂和受精作用 【考纲要求】1.细胞的减数分裂(II)o 2.动物配子的形成过程(II)o 3.动物受精过程(II)o 4.实验:观察细 胞的减数分裂。 课前准备区扣教材夯实基础 课前准备区 扣教材 夯实基础 —、减数分裂 概念:进行 的生物,在产生 时进行的染色体 的细胞分裂。 特点:染色体只复制—,而细胞分裂—o 结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少—o 4 .场所:高等动物的减数分裂发生在 二、精子、卵细胞的形成过程 精子的形成:1精原细限( 中) (2N)1初级—(2N)细爪次朋母酬染色体—(间期)联会、四分体、 同源染色体 _、非同源 染色体U!分裂卵细胞的形成:1 —细弛 ( 中) (2N)A1初级卵母细胞细胞质 (2N)分配广1次级 细胞? 二、精子、卵细胞的形成过程 精子的形成:1精原细限 ( 中) (2N) 1初级— (2N) 细爪 次朋母酬 染色体— (间期) 联会、四分体、 同源染色体 _、非同源 染色体 U! 分裂 卵细胞的形成:1 —细弛 ( 中) (2N) A1初级卵母细胞细胞质 (2N) 分配 广1次级 细胞? (N) —1_ (Nf 减数第一次分裂 卵细质 (N) 分配 1极体、 」(N) I a2极体[ (N) J 减数第二次分裂一- 细胞质厂 细胞质 分配 三、受精作用 概念: 和 相互识别、融合成为 的过程。 实质:精子的 与卵细胞的 相融合,使彼此的 会合在一起。 结果:受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自 半来自 ,另一 O 意义:(1)有利于生物在 (2)就进行有性生殖的生物而言, 和 的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 有性生殖后代多样性原因 配子的多样性:减I前期非姐妹染色单体之间的_ 受精时精子和卵细胞的结合具有随机性。 中进化。 对于维持每种生物前后代体细胞中 ;减1后期非同源染色体之间的 数目 课堂活动区 突破考点 研析热点 探究点一 减数分裂过程中相关概念辨析 同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体是指 分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条 来自母方。如右图中的 为一对同源染色体, 是另一对同源染色体。 (2)非同源染色体是指形态、大小各不相同,且在 分裂过程中不配对的染色体。 分别是非同源染色体。 联会和四分体 联会:是指减数第一次分裂过程中(前期) 两两配对的现象。 四分体:联会后的每对 含有 染色单体,叫做四分体。图中含有 个四分 体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的 对数。 姐妹染色单体和非姐妹染色单体 姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的 。 非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b )、a和b(b)等。 思维拓展 til1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱昼核昔酸链 til 同源染色体也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y染色体,X染色体较大,Y染色体较 小。大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点断裂后形成的两条染色体,因不是一条来自父 方,一条来自母方,所以不叫同源染色体;但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同,都叫 同源染色体;同源染色体既可以是复制之前不含染色单体也可以是复制之后含染色单体。 有丝分裂过程中有同源染色体存在,但不出现同源染色体的联会和四分体。 四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段,这属于同源染色体的非姐妹染 色单体间的交叉互换,可导致基因重组发生。 四倍体生物的体细胞中含有四条相同的染色体,所以进行减数第二次分裂时也存在同源染色体,因 此,平时研 究减数分裂没有特殊说明均以二倍体生物为研究对象。 【探究示例1】某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、 染色单体数、DNA分子数、脱氧核昔酸链数分别是() 32、16、64、64、128 B. 32、8、32、64、128 C. 16、 C. 16、 8、 32、 32、 64 D. 16、 0、 32、 32、 64 听课记录: 时期 图像 主要特征 减数 第一 次分 裂 间期 DNA ,精原细胞体积 形成初级精母细胞 前期 每条染色体含有—条染色单体,同源染色体发生联 会、配对,形成 ,非姐妹染色单体间可能发生 中期 成对的同源染色体整齐的排列在细胞的 上(或 同源染色体的着丝点整齐的排列在赤道板的两侧) 后期 细胞膜内陷,细胞开始缢裂,同源染色体—,非同 源染色体 末期 细胞中 同源染色体,染色体数目发生 减数 第二 次分 裂 前期 染色体散乱分布在细胞中 中期 一 染色体的 整齐的排列在细胞中央的赤道板上 探

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