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初中八年生涯教育指导教案
（1）活动主题。
为了实现将来的职业志向。
（2）目的。
进一步明确个人的职业志向计划，提升对个人前途的关心与乐趣；认
清个人今后的改进方向。
（3）课前准备。
第一学年末个人试着制订志向计划；初中毕业后志向道路的模拟图；
综合评价表。
（4）教学展开过程表.
（5）评价的要点。
是否已经了解了现在的学习生活与志向实现的密切关系；是否已经把
握了为实现志向制订自己今后的改善方案。
我是谁”、“我想干什么”、“我能干什么”、“环境支持或允许我
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