小学班级捐书倡议书(3篇).docVIP

小学班级捐书提议书（优选 3 篇） 小学班级捐书提议书 1 各位敬爱的一 (5) 班家长：班级图书角已经在家委会的踊跃筹备下趋势完美，介绍书目已经所有买齐。此刻，每日正午孩子们都能在班级进行 和着轻音乐进行快乐的自主阅读了。可是由于还有部分图书没有登记，孩子们还缺乏人手一本的借书证，因此临时还没有把图书让孩子们借回家看。 近来向来忙于班级部署，因此班级捐书一事也延迟至 今。此刻此也所有向一 (5) 班家长提出提议：为了孩子们有 更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。假如家中有富 足图书，愿意捐出的，请于下周二清晨将书带到班级。我们 将利用第一节课的时间在班级进行一个简洁的捐献仪式，届 时将请家委会同志出席，为捐书仪式做影像保存工作。 让我们用阅读唤醒孩子的心智 ! 让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么舒适和冷静的一件事啊 ! 提议人： XXX 时间： XXXX年 XX月 XX 日 小学班级捐书提议书 2 亲爱的同学们： 你们在 XX 的学习生活，快乐、幸福：这里有敞亮的教 室，有平和和蔼的老师，有开朗可爱的伙伴，更有一个偌大 的图书室和各个楼层里舒坦、舒适的阅念书吧。丰富裕趣的 书本成为你们课外最贴心的朋友，它拉起你们的手，游览在 知识的天空里。 你们在图书的陪同下拔节生长， 独立、自信，仁爱，担当。 你们可知道 ?在一个遥远的地方——海南白沙黎族自治 县，那边的黎族、苗族小朋友们最缺乏的就是“图书” ! 他们好多人寄宿在学校里，学校里没有适合、丰富的图书，家 里更是寥寥可数 ! 他们呼吸不到充满书香的空气，没法体会阅读的甜蜜，更感觉不到图书的暖和、智趣和不尽的新鲜。 亲爱的同学们，今日，让我们伸出“仁爱”之手，拉起白沙黎族自治县小朋友的’手，取出我们阅读过的最喜爱的 一本书，穿越万水千山，与他们一同捧书共读 ! 让我们和他们一同，阅读，成长，甜蜜，幸福 ! 捐献要求 ( 请班主任关注图书质量 ) ： 1、每生捐献一本自己阅读过的、最喜爱的书。 2、图书要求： 内容存心义、有价值。 八成新以上。 学生在扉页上写上自己的阅读感觉。同时，可写上对捐献对象的祝愿 ; 也可写上自己的班级、姓名和联系方式，经过书结纳那边的小朋友。 3、图书上交时间：周五下午 - 下周一下午 2 点前。 4、地址：以班级为单位派代表 , 交到一楼竹蜻蜓门厅位 置。 提议人： XXX 时间： XXXX年 XX月 XX 日 小学班级捐书提议书 3 各位同志： 当我们和孩子在书的大海里畅游，尽兴享受书给孩子带来的快乐，带来的知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺乏白雪公主和七个小矮人的陪同，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们相同盼望经过阅览书本来丰富生活，相同有对知识的渴求 依据平湖市教育局关工委的提议，按“踊跃动员、坚持 自发”的原则，发动全园师生 ( 包含离退休老同志 ) ，捐献自己读过的深受教育的图书 1—— 2 册。 在 XX 少儿园“第五届阅读艺术节”到临之际，我们向 全体老师、 家长、小朋友发出提议： 请，伸出您暖和的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能 够与我们共享念书的快乐，与更多喜爱的书本相伴。 “授人玫瑰，手留余香” 。亲爱的老师、家长、小朋友们，连忙加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，翻开一扇窗，传达一份爱 ! 成就一个梦想 ! 在此由衷期望大家的参加! 提议人： XXX 时间： XXXX年 XX月 XX 日 【小学班级捐书提议书（优选 3 篇）】