2020年高考物理复习练习：带电粒子(或带电体)在电场中运动的综合问题(能力课时).docVIP

限时规范训练（单独成册） ［基础巩固题组］（20分钟，50分） 1如图所示，高为h的固定光滑绝缘斜面，倾角 0= 53°将其 置于水平向右的匀强电场中，现将一带正电的物块 （可视为质点）从斜 面顶端由静止释放，其所受的电场力是重力的3倍，重力加速度为g, 则物块落地的速度大小为（） C. 2 2gh 解析：选D.对物块受力分析知， 物块不沿斜面下滑， 离开斜 一 5 5 面后沿重力、 电场力合力的方向运动，F合=§mg, x=§h,由动能 定理得F合x= 2mv2,解得v = 3 2gh 2. 如图甲所示，两极板间加上如图乙所示的交变电压.开始 A 板的电势比B板高，此时两板中间原来静止的电子在电场力作用下 开始运动.设电子在运动中不与极板发生碰撞，向 A板运动时为速 度的正方向，则下列图象中能正确反映电子速度变化规律的是 （其中 C、D两项中的图线按正弦函数规律变化）（ ）  解析：选A.电子在交变电场中所受电场力恒定，加速度大小不 变，故C、D两项错误；从0时刻开始，电子向A板做匀加速直线运 动，扌丁后电场力反向，电子向A板做匀减速直线运动，直到t= T时 刻速度变为零.之后重复上述运动， A项正确，B项错误. L L J 1 J r r 1 1 h 43 0 ¥ k i ! •i * i …J 1 * ¥ J F b 3. 如图所示，在竖直向上的匀强电场中，一根不 可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球， 另一端固 定于0点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高 点为a,最低点为h不计空气阻力，则下列说法正确的 是（） A .小球带负电 B.电场力跟重力平衡 C.小球在从a点运动到b点的过程中，电势能减小 D. 小球在运动过程中机械能守恒 解析：选B.由于小球在竖直平面内做匀速圆周运动，所以重力 与电场力的合力为0,电场力方向竖直向上，小球带正电， A错，B 对；从a— b,电场力做负功，电势能增大，C错；由于有电场力做 功，机械能不守恒，D错. 4. 如图所示，在水平方向的匀强电场中有一表 面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AC,其下端 (C端)距地面高度h= 0.8 m.有一质量为500 g的带 电小环套在直杆上，正以某一速度沿杆匀速下滑.小环离杆后正好通 过C端的正下方P点处.(g取10 m/s2)求: (1) 小环离开直杆后运动的加速度大小和方向; (2) 小环从C运动到P过程中的动能增量； (3) 小环在直杆上匀速运动速度的大小 Vo・ 解析：(1)结合题意分析知: qE= mg, F 合= 2mg= ma, a= 2g= 10 2 m/s2, 方向垂直于杆向下. ⑵设小环从C运动到P的过程中动能的增量为 AEk = W 重 + W 电 其中 W重=mgh= 4 J, W电=0,所以 圧产4 J. (3)环离开杆做类平抛运动，平行杆方向匀速运动，有 Vot 、［2 1 垂直杆方向匀加速运动，有_2~h=?at2,解得v° = 2 m/s. 答案：(1)10 2 m/s2 垂直于杆向下 (2)4 J (3)2 m/s 5. 如图所示，绝缘轨道 CDGH位于竖直平面 :— 绝螳描板》 内，圆弧段DG的圆心角为0= 37°, DG与水平段 — CD、倾斜段GH分别相切于D点和G点，CD段粗糙，DGH段光滑, 在H处固定一垂直于轨道的绝缘挡板，整个轨道处于场强为 E = 1X 104 N/C、水平向右的匀强电场中.一质量 m = 4X 10_3 kg、带电 荷量q=+ 3X 10—6 C的小滑块在C处由静止释放，经挡板碰撞后滑 回到CD段的中点P处时速度恰好为零.已知 CD段长度L = 0.8 m, 圆弧DG的半径r = 0.2 m,不计滑块与挡板碰撞时的动能损失， 滑块 可视为质点.求： (1) 滑块与CD段之间的动摩擦因数 卩； (2) 滑块在CD段上运动的总路程； (3) 滑块与绝缘挡板碰撞时的最大动能和最小动能. 解析：(1)滑块由C处释放，经挡板碰撞后第一次滑回 P点的过 程中，由动能定理得 解得尸爲=°・25 (2) 滑块在CD段上受到的滑动摩擦力 卩mg= 0.01 N，电场力qE =0.03N,滑动摩擦力小于电场力，故不可能停在 CD段，滑块最终 会在PDGH间来回往复运动，最终到达 D点的速度为0•全过程由动 能定理得 qE L — mg写0— 0 解得 s=_qE-g = 3L = 2.4 m a mg (3) GH段的倾角0= 37°滑块受到的重力 mg= 0.04 N，电场力 qE= 0.03 N, qEcos 0= mgsin 0= 0.024 N,加速度 a= 0,所以滑块与 绝缘挡板碰撞的最大动能为滑块第一次运动到 G点的动能. 对C到G过程由动能定理得 Ek最大=Eq(L + r