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2、正确搭配词语。 ??? 计算得???? 周到??????? ??愉快地????? 旋转????????? 抽出???? 知识 ??? 生活得???? 幸福????????? 热烈地????? 歌唱????????? 背诵???? 双臂 ??? 照顾得???? 准确????????? 顽强地????? 鼓掌????????? 积累???? 枝条 ??? 观察得???? 细致????????? 飞快地????? 战斗????????? 张开???? 单词 ? ??? 灵活的???? 海龟 改正 生活 严明 要求 ??? 鲜艳的???? 天空 端正 态度 严肃 考验 ??? 有趣的???? 眼睛 提高 缺点 严峻 纪律 ??? 晴朗的???? 羽毛 改善 水平 严格 批评 第三十页,编辑于星期二:八点 十五分。 3、把下面的词语补充完整,并按要求归类。 (1)没精打(? ) 漫不(? )心 (? )山峻岭 (? )涛骇浪 悬崖(? )(? ) 汹涌( )( ) ? 描写山势的有??????????????????????????????????? ??? 描写神态的有????????????????????????????????? ?? ??? 描写海浪的有??????????????????????????????????? (2)人山人( ) 鸟语( )( ) 地动山( ) 气 吞( )( ) 青山起( ) 粉妆玉( )山欢海( ) ( )叶如火 ??? 含比喻的:??????????????????????????????????? ??? 含拟人的:??????????????????????????????????? ??? 含夸张的:??????????????????????????????????? 采 经 崇 惊 峭 壁 澎 湃 没精打采 漫不经心 崇山峻岭 惊涛骇浪 悬崖峭壁 汹涌澎湃 海 花 香 摇 山 河 舞 砌 笑 枫 人山人海 鸟语花香 地动山摇 气吞山河 青山起舞 粉妆玉砌 山欢海笑 枫叶如火 第三十一页,编辑于星期二:八点 十五分。 按一定的顺序,把下列词语重新排列。 (1 )收获??? 耕地??? 田间管理??? 播种 ??? (2)少数??? 全部??? 没有??? 一半??? 多数 ??? (3)果品??? 水蜜桃?? 水果?? 桃 ??? (4)日报?? 人民日报?? 报刊?? 报纸 耕地 播种 田间管理 收获 全部 多数 一半 少数 没有 果品 水果 桃 水蜜桃 报刊 报纸 日报 人民日报 第三十二页,编辑于星期二:八点 十五分。 5、在每组中选出与例子表示的关系最相似的一组,用横线画出。 ??? 例:船—运输??? (1)笔—写字??????? 例:手指—身体?? ? (1)苹果—水果 ? (2)布—纺织?????????????????(2)蜘蛛—动物 ?????(3)飞机—降落????????????????(3)帽子—衣服 第三十三页,编辑于星期二:八点 十五分。 在不同类地词下划横线 (1)玉米??? 小麦??? 杏子??? 大豆??? 谷子 (2)松树??? 桃树??? 杨树??? 柳树??? 槐树 (3)火车??? 卡车??? 车厢??? 马车??? 轿车 (4)农民??? 军人??? 学生??? 工人??? 青年? 第三十四页,编辑于星期二:八点 十五分。 动物鸣叫的词语????? 虎啸??? 龙吟??? 猿啼??? 狮吼?? 狼嚎?? 马嘶??? 犬吠??? 鸡鸣? 照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同: 例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——( )、( )、( )、( )( ) 叫——( )、( )、( )、( )、( ) 赶 跑 溜达 行走 步行 喊 嚎 呼喊 呼叫 嚎叫 第三十五页,编辑于星期二:八点 十五分。 七、把词语按一定顺序排列: 1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山
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