创意幼教课堂设计·幼儿园小班数学教案：玩筷子(学习对应分类).pdfVIP

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你 的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明 的未来。 教学资料参考范本 创意幼教课堂设计·最新幼儿园小班数学教案：玩筷子 (学习 对应分类) 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 孩子是家庭的希望，是爸爸妈妈所有 的期盼，全天下的父母都是希望自 己孩子能够有所出息，将来能够有所作为 的，只要是为 了孩子好，相信爸爸妈妈们愿意倾尽所有 ，义无反顾的满足孩子合理 的要求。以上 的三十条家长对孩子 的学习寄语，爸爸妈妈们可 以作为参考， 只要你喜欢用哪条都可以 的。在育儿的道路上并非一 帆风顺的，爸爸妈妈们做好准备的吗？ 1 / 4 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你 的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明 的未来。 【活动目标】 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并 会分享食物。 3.激发幼儿使用筷子的乐趣。 【活动准备】 1.红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。 2.四种颜色的插筷筒，三种图案的插筷筒。 3.人手一个碟子，一双筷，四个插筷筒。 【活动过程】 一、导入情景 1. （出示小熊）小朋友，你们好！今天我想邀请你们去我家做客， 你们愿意吗？ 2.但是我遇到困难了，你们帮帮我，好吗？ 二、学习配对 1. （出示筷子）你们看，这是什么啊？ 2.小熊想请我们小朋友给筷子找好朋友，请你们帮他找找好朋友， 好吗？ 3.请你从后面的桌子上找到一支一模一样的筷子做他的好朋友， 好吗？ 4.现在请你们从小椅子下面找到筷子，然后去后面找到他的好朋 友！ 孩子是家庭的希望，是爸爸妈妈所有 的期盼，全天下的父母都是希望自 己孩子能够有所出息，将来能够有所作为 的，只要是为 了孩子好，相信爸爸妈妈们愿意倾尽所有 ，义无反顾的满足孩子合理 的要求。以上 的三十条家长对孩子 的学习寄语，爸爸妈妈们可 以作为参考， 只要你喜欢用哪条都可以 的。在育儿的道路上并非一 帆风顺的，爸爸妈妈们做好准备的吗？ 2 / 4