六年级作文之2015小学生公益活动方面的作文.pdf

2015小学生公益活动方面的作文 【篇一：小学生作文大赛方案】 2015 年“启儒杯”小学生作文大赛征稿通知 为推进新时期作文教学的发展，2012 年1 月教育部正式颁布了《义 务教育语文课程标准》，对作文和作文评价提出了许多新见解和新 目标。我校秉承“做实在教学，做实效教育”理念，为提高我县小学 生作文水平，激发小学生的写作热情，启儒学校东明校区联合济南 启儒教育总部特举办“启儒杯”小学生作文大赛，现面向东明县所有 小学生征集稿件。 1.此次作文大赛为公益活动，不收取任何参赛费用 2.凡在校小学生即可参加，作文大赛分a、b 两组进行 a 组为：1-3 年级学生作文题目：? 《我惹了祸》 ? 《我的》（提示： 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、伙伴、老师、同学、邻居??）作 文字数不限 b 组为：4-6 年级学生 作文题目：? 《我的双休日》 ? 《如果，我 再做一次小学生》（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年 的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾， 或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样 度过呢？）作文字数不低于400 字 3.征稿时间为：2015 年10 月28 日--2015 年11 月5 日 4.每篇书面作文需注明学校、班级、姓名、年龄、联系电话；要求 字体工整、书面整洁。 电子投稿方式：请发送至 （写明参加作文大 赛，注明学校、班级、姓名、联系电话） 大赛主张原创作品，严禁 抄袭，一经查出将严肃批评，凡抄袭作品皆不进入等级奖。 5.奖项设置： 6.颁奖时间：2015 年11 月8 日下午14：30 济南启儒学校（东明校区） 2015 年10 月27 日 【篇二：环保公益活动有感】 参加环保公益活动有感 成安县富康小学五（2 ）班李安琪 有时候有些人抛弃垃圾，往四周看一看一个垃圾桶也没有，就不由 自主的把垃圾扔在地上。如果拐一个弯或仔细找一找，可能会找到 垃圾桶。我们不用做形式环保主义者，只要从小事做起。比如：在 地上看见一个垃圾袋就随手捡起来，看见滴水的水龙头就赶快把它 关紧。如果去超市购物，就使用布袋，买菜时可以使用菜篮子，等 等。大到不在人居住的地方抛弃工业垃圾和排放污水，不滥砍树木， 不破坏大自然生态平衡，等等。 俗话说的好：“予人玫瑰，手有余香。”帮助环卫工人保持清洁，这 样他们的工作就会变得非常轻松。举手之劳，我们能做的还有很多。 有人看见地上有垃圾就随手捡起来，这是件好事。 把它扔进垃圾桶， 只是寸步之劳，可是偏偏离垃圾桶远远的就扔过去，其实根本没有 扔进去，这能说保护环境吗？成事不足，败事有余，只差一步之遥， 他们却做不到。有些房地产商人为了谋取暴利 , 偏在良田 , 树林草地 里盖楼房和别墅 . 还有些工人搞建筑就搞建筑呗 , 等完工以后弄得四 周一团糟 , 到处都是砖头和碎片 . 他们虽然建起来高楼大厦 , 却破坏 了自然环境 , 又在努力建造“天然”公园 , 这是极大的浪费！真是太 可耻了！ 今天的你我为了“环保”，让我们一起保护自然环境 , 来创造更美好 的明天吧。 【篇三：小学生作文材料的积累与选择】 小学生作文材料的积累与选择 命题或半命题作文在小学作文中占相当大的比重。这类作文中，学 生经常出现两种情况：一是无话可说，无事可写；二是可写的事很 多，不知写什么好。出现这两种情况，原因在于学生平时不注重作 文材料（还没有选择取舍的叫素材）的积累和不知如何选择材料。 那么，如何积累作文素材呢？１、参加活动，获得素材。活动有学 校活动，家庭劳动实践，社会活动。学校活动包括学习、课外活动 和学校班级组织的其他活动。小学生如能积极参加与这些活动，就 能拓宽视野，丰富知识。在家里，小学生应参加家务劳动和力所能 及的其他体力劳动，从小养成爱劳动的好习惯，在劳动中发现美。 小学生应积极参加社会公益活动，尊老爱幼，助人为乐，爱憎分明、 诚实勇敢。在活动中，通过自己所做、所见、所闻，激发情趣，获 得第一手材料。２、聆听谈论，搜集素材。小学生的实践活动，必 然受年龄、活动环境等限制，获得的素材有限，但可以从邻里、亲 人、老师、同学等处得补充。他们所经历的、所看到的、所听到的， 他们的喜怒哀乐，必在平时的谈论中说出来。这时，只要认真聆听， 从他们的嘴中将展现更广阔的生活画面。他们的谈论，或者使你熏 陶，或者使你激奋，或者使你黯然神伤……这些谈话，为你提供源 源不断的素材。３