创意幼教课堂设计·幼儿园小班教案《喜欢和你在一起》.pdfVIP

学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！ 教学资料参考范本 创意幼教课堂设计·最新幼儿园小班教案《喜欢和你在一起》 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 面对一道试题，学霸的思考步骤通常是：第一，题目需要我们求得的是什么；第二，要求得这个结果，需要哪些条件；第三，题干给出了哪些条件，与顺利解答该题还缺少什么；第四，缺的这些条件如何找到。如此，解题的标准化思维过程就出来了。 1 / 3 学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我 使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！ 活动目标：1. 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享 和家人一起的活动的经验。2. 愿意并能安静倾听同伴说话。活动准备： 1. 小花猫手偶一个，小花猫爸爸妈妈图片各一张。2. 每位幼儿一个 爱心。3. 两颗大爱心笑脸 4. 幼儿每人一张家庭生活照片 5. 漂亮衣服图片和鱼图片各一张 活动过程： 导入：用小花猫手偶引起幼儿的注意力。 嗨，大家好！我是来自动物王国的小花猫。今天天气真好！我找 许多好朋友到我的动物王国去玩，不知道在坐的小朋友们愿不愿意和 我做好朋友，到我的动物王国去玩？ 基本部分：一.家人介绍 1. 小花猫先自我介绍 2. 介绍爸爸妈妈，并引出主题“我喜欢和妈妈在一起，我喜欢和 爸爸在一起”的句式 二.用图片表示“我喜欢和….一起…..”的句式 三.喜欢用大声说出来 1.教师引导幼儿大声把爱和喜欢说出来 2.鼓励幼儿大胆说出来我喜欢和妈妈在一起，妈妈会给我买漂亮 的衣服；我喜欢和爸爸在一起，爸爸陪我去钓鱼。 四.喜欢也可以小声说出来 面对一道试题，学霸的思考步骤通常是：第一，题目需要我们求得的是什么；第二，要求得这个结果，需要哪些条件；第三，题干给出了哪些条件，与顺利解答该题还缺少什么；第四，缺的这些条件如何找到。如此，解题的标准化思维过程就出来了。 2 / 3 学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！ 1. 教师引导幼儿小声说出我喜欢和妈妈在一起妈妈会给我买漂亮 的衣服。 2. 教师引导幼儿小声说出我喜欢和爸爸在一起，爸爸陪我去钓鱼。 五.发放幼儿家庭生活照片，互相交流 鼓励幼儿互相交流，说出我喜欢和…..一起…..的句式 六.鼓励部分幼儿针对家庭生活照片说出我喜欢和…..一起….的 句式。 七.发放爱心礼物，回家送给自己最喜欢的亲人，